创先争优谋发展，扶贫助困促和谐-社会实践论文.doc

暑假社会实践 调查报告（或论文） 题目：水利局扶贫助困社会实践报告 目 录 一、前言 …………………………………………………………… 3 二、社会实践内容介绍 …………………………………………… 3 三、通过实践所学到的知识 ………………………………………… 3 四、实践感悟…………………………………………………………… 4 五、总结………………………………………………………………… 5 一、前言： 2011年暑假，学校以“创先争优谋发展，扶贫助困促和谐”为主题开展各种暑假社会实践活动。而我选择参加水利局扶贫助困活动，以完成这次的社会实践活动。在这次实践活动中，我深刻认识到城乡贫富差距巨大，认识到全面建设小康社会的重要性，在这次的社会实践活动中也让我学到了很多知识，不仅将理论用到了实践中去，同时也为我国社会主义事业的建设做出了贡献。 二、社会实践内容介绍 本次社会实践时间是在2011年7月30日，实践地点是揭东县埔田镇老岭村。 社会贫富问题一直是影响人类生存发展的重要问题。因此，为促进我人民生活的和谐程度，扶贫助困显得尤其重要。,我县水利局广泛动员团学干部和青年志愿者积极开展和参与“送温暖，献爱心”志愿服务活动前往开展扶贫助困献爱心活动为70多户特困家庭送上慰问金，并慰问他们的生活状况，勉励他们保持乐观积极的生活态度，勇敢克服困难。 三、通过实践所学到的知识 这次扶贫助困活动，使我了解大岭村很多贫困家庭情况，让我深有感触。广东省这一版块一直处于优势地位。可是因为地理区域等众多因素，城乡发展不平衡的问题一直是阻碍广东经济发展，阻碍社会主义和谐社会建设，阻碍社会主义先进文化建设的绊脚石，广东的贫困家庭和弱势群体的人口比例仍不在少数。着手扶贫工作，缩小城乡贫困差距仍是建设和谐广东的重头戏。今年跟着扶贫小组参加扶贫小组的过程中对扶贫工作由了更深的体会不同的贫困家庭有着不同的贫困成因。 扶贫助困工作是一项复杂的工作。我们去帮助贫困家庭不仅仅是要求我们有扶贫济困，乐善好施的精神，营造良好和谐的社会人际关系。想要真正为受困家庭雪中送炭需要我们在慰问之前多次走访这些贫困家庭，事前充分了解各家庭的生活和经济状况，再根据各家庭的情况对既定的工作计划做适当调整。虽然这些贫困家庭都具有经济困难的共同特点，但是造成家庭经济贫困的原因却各不相同。家庭经济贫困的类型大致可以分为以下两种：劳动力缺少型天灾人祸型。。 .扶贫策略需要依据不同情况作出调整。 仅仅对不同类型的贫困家庭实施的扶贫政策是远远不够的，若想要从根本上解决城乡发展不平衡的问题，真正帮助贫困家庭脱贫致富，还需要根据扶贫政策指导他们如何从单方面依靠政府及其他社会慈善群体的帮助转向自强自助谋发展转变。这样不仅能彻底消除“贫困钉子户”的现象，最大程度发挥扶贫工作的效果，还能增强他们的自我认同感，解开贫困的枷锁，促进社会人际关系的和谐，打造全面发展的小康社会。因此，扶贫工作从自助转化为他助也是切实改善贫困家庭生活状况，帮助他们脱贫致富的关键。基于此，有关部门扶贫工作的扶贫策略也应该要做出适当调整。 扶贫工作不是一昧地给予收入较低的弱势群体物质上的帮助，而是指导他们如何依靠自己的力量在物质和精神上获得生活和生存的保障。扶贫工作也不是依靠自己生活比他们优越的高贵姿态去可怜他们。在他们衣着并不光鲜的里面有着一颗和我们平等的灵魂。在很多人的眼里，扶贫助困的活动只是一种富人帮助穷人的行为，作为生活并不怎么的富裕的学生根本没有机会参加。然而经过这次实践活动我明白了扶贫助困活动是一种爱心活动，是一个给生活并不那么舒适的人们送去温暖的活动。参加扶贫活动并不需要你有多么优越的生活条件，不需要你有多么高的姿态，只需要你有一颗乐于助人的心，愿意抛开物质生活与和你生活条件不同的人进行交流。扶贫助困是一种双赢行为，表面上看受资助的贫困群体在物质上得到帮助，实际上我们在精神上同意得到了满足。缩小贫富差距，解决两极分化问题，需要的是更多人的关注和努力，更需要你与我的参与。 通过通过扶贫助困的优良道德举止，有效地鼓励越来越多的心系困难群众、积极奉献爱心的社会团体涌现，为我困难群众送来社会关爱和温暖。 通过本次的以“创先争优谋发展，扶贫助困促和谐”为主体的社会实践活动，我更深刻地了解到当今社会发展的迫切需要。只有强调城乡协调发展、道德教育建设、科技人才建设，重视贫富距离拉近，扶贫助困，才能建设更美好的新广东、新中国，完成全面建设小康社会，推进城乡合理协调发展，宣扬科学发展观、公民基本道德的目标。同时，当今社会发展的迫切需要作为新时代大学生，我必须积极主动学好本专业技能，更注重实践活动和专业技术运用，为全面创建小康社会作贡