- 7
- 0
- 约1.15千字
- 约 5页
- 2017-12-25 发布于河南
- 举报
元村中学除大班额的规划及措施
消除大班额的方案及措施
元村镇初级中学
2014.9
元村镇初级中学消除大班额的规划及措施
一、指导思想
大班额问题严重影响学校的正常教育教学秩序和师生的身心健康,已成为学校安全稳定的一大隐患。我校领导班子充分认识到了大班额问题的危害性和解决大班额问题的紧迫性,制定了校舍建设规划及校舍建设改造等相关工作的详细规划,明确了工作职责,加快了解决大班额问题的进程。
二、现状分析
学校现有在校学生1648人,教职工135人。
学校有实验室、仪器室、图书室、多媒体教室、会议室、体育器材室、音美室、劳技教室,教学设备齐全,生活设施完善。
学校有超过50人的超额班级。班额最大的为八年级,每班有学生77人。
三、消除措施
1.加大宣传力度,做好舆论导向。通过大力宣传“大班额”的不良影响,营造全社会共同关心、支持、参与化解大班额的良好氛围。?
2. 规范招生
近几年我们按照“就近入学,辖区入学”的原则,严格招生管理,规范办学行为,防止随意转学插班现象。为此,我们每学期开学都对照户籍进行招生,有效控制接纳非本学区生源,逐步减少外学区学生。学校每个学期录取新生认真执行适龄儿童、少年的户籍与父母或法定监护人户籍相统一;适龄儿童、少年的户籍与实际居住地相统一的原则,严格按照本校学区招生,不拒收学区内学生;严格按照计划招生,有效控制班额;严格控制借读生,在学区内生源全部招满,班额尚有余缺的情况下,学校可适
您可能关注的文档
- 《大地巨人》教学设计2.doc
- (通用模板)有限合伙协议(章程).docx
- (精品)18届有丝分裂与减数分裂-专题复习.doc
- 中学生学习传统文化的有效途径研究研究报告.doc
- 园林水电技术交底.doc
- 圆的认识教学设计与反思.docx
- 预算员注意事项.docx
- 幼儿园5-7岁幼儿多动倾向的现状调查—以天津市某某幼儿园为例09141038.doc
- 网络工程专业分析报告.docx
- 水资源竞赛题合集.docx
- GB/T 20818.11-2026工业过程测量和控制 过程设备目录中的数据结构和元素 第11部分:测量设备电子数据交换用属性列表(LOPs) 通用结构.pdf
- 中国国家标准 GB/T 20818.11-2026工业过程测量和控制 过程设备目录中的数据结构和元素 第11部分:测量设备电子数据交换用属性列表(LOPs) 通用结构.pdf
- 中国国家标准 GB/T 47358-2026环境管理体系 在设计和开发中引入材料循环的指南.pdf
- GB/T 47358-2026环境管理体系 在设计和开发中引入材料循环的指南.pdf
- 《GB/T 47358-2026环境管理体系 在设计和开发中引入材料循环的指南》.pdf
- 市场监管局投诉处理服务投标方案.docx
- 秩序辅助维护管理服务投标技术服务方案.docx
- 数字乡村战略下乡村旅游设计方案.pdf
- 乡村卫生人员培训投标方案.docx
- 铁路沿线乡村绿化提升项目投标方案.docx
原创力文档

文档评论(0)