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华东交通大学专业建设与结构调整规划.doc

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华东交通大学专业建设与结构调整规划

华东交通大学专业建设与结构调整规划 (讨论稿) 一、总体目标 为适应市场经济与社会发展的需求,遵循高等教育发展规律,根据学校定位和办学指导思想,我校加强专业建设,适度发展新专业,逐步调整专业结构,更新传统专业,发挥我校优势,办出与我校重点学科相匹配的、有一定影响的优势和特色品牌专业;形成以工为主,工、管、经、文、法、理、教育等学科协调发展的专业结构体系。 二、指导文件 1.《普通高等学校本科专业目录》(教育部1999年修订) 2.《普通高等学校本科专业设置规定》(教育部1999年修订) 3.《关于做好普通高等学校本科学科专业结构调整工作的若干原则意见》(教育部教高[2001]5号) 4.华东交通大学“十五”事业发展规划 三、专业结构调整的重点   ——紧密围绕经济结构调整的主要任务,优先发展专业。   ——大力发展利用高新技术、信息技术改造传统产业的学科专业。   ——积极发展边缘、交叉性学科专业和应用性文科专业。   ——重视发展直接为地方经济建设服务、适应劳动力市场变化的专业。   ——调整或停办社会需求小、办学条件差、教育质量差、就业率低、缺乏竞争力的专业。 专业结构调整的主要措施   1、努力占领制高点。要瞄准国内外学科专业建设的前沿,从实际出发,营造校学科专业的制高点,围绕点,构建的学科专业群,使之成为领头的、代表性的学科专业。   2、大力培植生长点。对那些已经具有强烈的社会需求和良好的发展势头虽然暂不具备较强实力的学科专业,要在人力、物力和财力等方面给予大力支持和重点扶持,促进其加快成长,迅速发展,使之成为新兴的、具有较大发展后劲的学科专业。   3、积极填补空白点。根据产业结构、技术结构、行业结构、职业结构的变化,目录外专业。   4、减少低水平、低效益的。对需求不大、水平不高、效益低下的专业果断地实行关、停、并、转。   、丰富学科专业内涵。继续拓宽专业口径,加强专业柔性;加强学科专业的集约性,增强各学科专业间的相互支撑,根据本校学科专业特色定位,形成主干专业和相关学科专业互为联系的学科专业群;加强专业层面的教学改革,把过去比较单一的、限于课程、教材层面的教学改革整合综合到专业层面上;加强运用现代信息技术改造传统学科专业,带动学科专业建设。  、加强专业建设。要着力加强专业师资队伍建设、教学基础设施建设,保证建设所需要的经费投入。专业结构调整的的学科专业群 学科门类 专业类 已有专业名称 规划开设专业 2003 2004 2005 2006 2007   经济学类0201 经济学 020101* 经济学02   国际经济与贸易 020102*         金融学020104     法学03 法学类0301 法学 030101*     教育学04 教育类0401 教育技术学040104 体育学类0402 体育教育 040201     运动训练 040202     文学05 中国语言文学类0501 汉语言文学050101     外国语言文学类0502 英语 050201     艺术类0504 艺术设计 050408* 音乐学050401   理学07 数学类0701 信息与计算科学 070102*     化学类0703 应用化学 070302*     生物科学类0704 生物技术070402 统计学类0716 统计学 071601* 信息安全071205W* 工学08 材料类0802 高分子材料与工程080204*   机械类0803 机械设计制造及其自动化 080301*# 工业设计080303* 机械电子工程080307W* 材料成型及控制工程 080302*     仪器仪表类0804 测控技术与仪器 080401*     电气信息类0806 电气工程及其自动化 080601*# 信息工程080609Y* 电子科学与技术080606* 自动化 080602*# 软件工程080611W*   工学08 电气信息类0806 电子信息工程 080603* 网络工程 080613W* 通信工程 080604*   计算机科学与技术 080605*#     土建类0807 建筑学 080701*   城市规划080702*   建筑学 080701     土木工程 080703*# 建筑环境与设备工程080704     给水排水工程 080705#    

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