六年级六单元教学设计.docVIP

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  • 2017-12-23 发布于河南
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六年级六单元教学设计

课题 写乡村生活或田园景物 课 型 训练课 题目 写乡村生活或田园景物(题目自拟) 教学目标 1、进一步体验乡村生活,激发对乡村生活的热爱之情。 2、要求内容具体,语句通顺。 3、写清楚事情经过,表达真情实感。 4、学习修改习作。 教学重点 根据不同对象和情境运用得当的语言,情感表达要真实然。 教学难点 指导学生直接写出自己的心里话,表达真挚情感。 教 学 过 程 设 计 教 学 过 程 修补 一、激情导入: 同学们,通过这一单元的学习,给我们留下了一幅幅美丽的田园风光图, 了解了质朴清新的田园生活,感受到了乡村的可爱,激起我们对乡村、对田园的向往之情。今天就让我们把自己感受最深、最想写下来的内容诉诸笔,尽情的书写吧。 二、明确要求: 1、可以写自己经历的、或听到的、见到的,可以是人或事,也可以是感受或体会。 2、内容表达要清楚,注意运用平时积累的优美词句。 3、 写后认真读读改改。 三、选择材料 1、 选择印象深和感受深的景物、人或事,表达出你对田园乡村的

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