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- 2017-12-24 发布于上海
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中职学校护理专业计算机教学的创新与实践
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中职学校护理专业计算机教学的创新与实践
□ 陈恩亮
摘要:随着信息技术的迅速发展,计算机的应用也不断深入各行各业,成为人们必须掌握的一项基本技能。对于中职学校护理专业的计算机教学,不但要符合中职院校对计算机的基本教学要求,还要符合其专业的特点,在强化理论学习的同时,更要加强实践课的教学与创新。
关键词:护理专业 计算机教学 实践能力
随着信息技术的飞速发展,计算机的应用也在各行各业不断深入,熟练使用计算机已逐渐成为新时代人们必须掌握的项基本技能。为此,在注重培养学生实践能力的中职教育中,护理专业的计算机教学必须以面向就业为主体,着重计算机实践能力的培养,提高学生应用知识和解决问题的能力,使中职护理专业的计算机教学面向现代面向未来。
一、护理手段的提高要求增强计算机应用水平
1??现代化的护理管理手段
目前,国内已有较多医院应用计算机来开展与护理有关的行政和事务上的管理,并有效地通过计算机对医院护理工作进行组织、指挥、监督、调节,充分发挥了人力物力的作用,提高了护理科学管理水平。在整体护理工作的实施中,通过计算机完成护理计划的制定、书写,使护理计划更规范,既能确实反映病人的病情,又可使护理表格书写、修改、启用更方便,减少了书写时间,使护理人员有更多的精力与实践对病人采取更合理有效的护理措施。
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