河南地方高校科技创新的区域特色.pdfVIP

河南地方高校科技创新的区域特色.pdf

  1. 1、本文档共3页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
河南地方高校科技创新的区域特色.pdf

维普资讯 2008年第 7期 科技管理研究 ScienceandTechnologyManagementResearch 20o8N0.7 文章编号:1000—7695 (2008)07—0218—03 河南地方高校科技创新的区域特色 李爱民 (郑州大学,河南 郑州 450001) 摘要:河南地方高校在科技创新过程中,依托地缘优势,创造出了许多区域特色。河南农业大学成功组织实施 粮食丰产科技工程,探索出 “课题 +基地 +公司+农户”的示范推广模式;郑州大学坚持 “以服务求生存, 以贡献求发展”的现代办学理念,构建 “企业一学校一 院系 (研究所)~课题组”产学研链条;河南高校大 力实施 “人才强校工程”,建立 “学科带头人 +创新团队”的人才队伍,不断提升科技创新能力,为河南经济 社会发展服务。 关键词:地方高校;科技创新;区域特色 中图分类号:G311 文献标识码:A 河南是我国的第一人 口大省和农业大省 ,地处中原、承 个超高产记录,三年累计增产粮食338.1万吨,增加经济效 东启西,在整个国家经济建设和现代化进程中发挥着举足轻 益56.71亿元 ,带动全省小麦总产连续三年创历史新高,为 重的作用”』。近年来,河南省各级党委和政府始终高度重视 国家粮食安全做出了贡献。 科技工作,科技进步和科技创新在推动河南经济社会发展和 (2)集中资源优势攻克科技难关。 “十五”期间,河南 人民生活改善等方面发挥了显著成效。特别是在农业 、农村 农业大学带领河南课题组超额完成了国家科技部确定的目标, 科技,社会发展科技工作 以及高新技术产业化方面,积累了 积累了丰富的组织重大科技项 目的成功经验,带动了学校学 很多好的经验。更可贵的是,河南省地方高校在科技创新的 科建设 、团队建设和科技创新工作,聚集培养了一大批优秀 过程中,立足河南,依托地缘优势,创造出了许许多多的区 科技人才,提高了学校的科技整体实力和水平。 “十一五” 域特色。 期间,科技部和省政府再次将 “国家粮食丰产科技工程”河 南课题交给河南农业大学主持。河南省承担的 “黄淮南部 1 以科技创新推动 “粮食丰产工程” (河南)小麦玉米两熟丰产高效技术集成研究与示范”课题, 河南是我国小麦、玉米主产区,一直以来,河南农业大 将针对河南省三大粮食主产区域的生态特点和生产条件,以 学充分利用在该校建设的国家小麦工程技术研究中心等科技 作物生态、生物学规律为研究基础 ,以小麦玉米两熟丰产高 平台,以重大课题为纽带,团结凝聚全省小麦、玉米等相关 效可持续增产为重点,以保障国家粮食、生态安全和增加农 学科的科技力量,在该领域研究一流成果、做好一流推广的 民收入为根本 目标,以现有技术成果集成创新研究与示范为 基础上,全面提升了农业科技创新能力。 主要内容,在豫北灌溉区、豫中补灌区、豫南雨养区三大粮 (1)注重农业科技的源头创新。 “十五”期间,国家科 食主产区域,设立超高产攻关 田、核心试验区、示范区和辐 技攻关计划 “粮食丰产科技工程”河南课题取得了显著成 射区四个层次,开展小麦、玉米一体化全年增产技术研究。 效,河南课题重点围绕小麦、夏玉米两熟亩产吨半粮超高产 学校专门成立了课题协调小组,并将课题作为学校科技创新 攻关和高产灌区、中产灌区、旱作区两熟丰产高效一体化关

您可能关注的文档

文档评论(0)

18273502 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档