医院教学工作会议记录.docVIP

会 议 记 录 会议名称 教学工作会议 时间 2010年6月13日 地点 行政楼二楼会议室 主持人 XXX 记录人 XXX 出席人员 会 议 内 容 纪 要 1、对新修订的《XXX医院教学管理手册》进行解读。 2、对学生在临床带教过程中提出的意见与建议进行通报，要求各科室重视对带教老师质量的考核与带教效果。发放新修订的“临床教学质量管理考核表”与“教学质理考核量化评估体系”。根据上面内容，每季度抽查各科对带教老师进行考评，对于带教不合格者不予带教。 3、要培养学生动手能力，做好教学查房与学生试诊工作。 4、要积极开展小讲课，做好课件、备课，对住院医师及进修、实习医师做好实训操作，做好他们的出科考工作。 会 议 记 录 会议名称 教学工作会议 时间 2011年5月25日 地点 行政楼二楼会议室 主持人 XXX 记录人 XXX 出席人员 会 议 内 容 纪 要 1、对2010年度医院的教学工作，教学工作取得的成绩，存在的问题教学管理、教学安排、教学设备、教学查房、教学讲课等教学工作的重要性，并提出了教学工作下一步的设想随着医院，教学条件会得到进一步改进。在教学查房、讲课、病例讨论各吸收优点，取长补短。重申医疗、教学、科研三者之间的关系，即医疗是医院的今天，教学是医院的明天、科研是医院的后天，医院发展的后劲不能缺少教学工作。 健全规章制度，规范教学管理发挥带教老师作用，提高临床带教质量加强质量督查，完善教师考核机制学生是学习的主角，要全方位发展。坚持认真开展全院性的业务学习活动,不断提高职工的业务素质,每月组织1一2次全院性业务学习，请上级医院专家来院讲课及学术交流，科室要认真组织每月1一2次的业务学习或基本操作训练