精选说课稿：我们周围的空气(二中).pptVIP

第二单元 我们周围的空气 课题三 制取氧气 * 一 教材分析 二 学情分析 三 教学目标 四 教学重难点 五 教学方法 六 教学过程 七 板书设计 说课展示主要内容 * 一 教材分析 1. 教材解读 《制取氧气》选自是人教版九年级化学第二章第三节，是义务教育阶段化学课程标准中最重要的内容之一。 * 一 教材分析 制取氧气 制取H2\CO2其他化学物质 从教材整体看 从知识内涵看 通过实验活动，练习操作 ，加强认识，培养合作交流能力 氧气的性质 用途氧化反应 * 1、具有一定的知识准备 二 学情分析 2、对实验有较强的好奇心，求知欲 3、自我调控能力差，思维有局限性 * 了解H2O2制取氧气的方法和原理；认识分解反应；认识催化剂和催化作用等知识点。 三 教学目标 1、知识与技能目标 * 三 教学目标 2、过程与方法目标 理解掌握反应物的状态，反应条件，反应的原理决定实验的装置；气体的性质决定气体的收集方法和验满方法这一知识点。 * 三 教学目标 3、情感态度与价值观目标 通过实验探究激发学生学习积极性和主动性，同学之间学会交流合作，乐与分享；逐步认知用实验验证化学理论，进一步体会到化学是一门以实验为基础的学科。 * 四 教学重难点 重点 难