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一元二次函数的学习纲要高一数学必修1补充读本资料学生版.doc

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一元二次函数的学习纲要高一数学必修1补充读本资料学生版

一元二次函数补充学习资料 学习二次函数,可以从两个方面入手:一是解析式,二是图像特征. 从解析式出发,可以进行纯粹的代数推理,这种代数推理、论证的能力反映出一个人的基本数学素养;从图像特征出发,可以实现数与形的自然结合,这正是中学数学中一种非常重要的思想方法. 本资料将从这两个方面研究涉及二次函数的一些综合问题。 一.解析式 1.一般式:; 2.顶点式:,其中顶点坐标是(-h,k). 3.点式:,其中x1,x2是二次函数图象与x轴交点的横坐标.. 解题的关键在于:通过三个独立条件“确定”这三个参数。 【例1】一个二次函数的图象如图,求函数的解析式. 解: 1.若,且,,则的值是______. 2.若二次函数的图像的顶点坐标为与y轴的交点坐标为(0,11),则 A. B. C. D. 3. 已知某二次函数的最大值为2,图像的顶点在直线y=x+1上,并且图象经过点(3,-1)二次函数的解析式. 二次函数的图像为抛物线,具有许多优美的性质,如对称性、单调性、凹凸性等。结合这些图像特征解决有关二次函数的问题,可以化难为易,形象直观。 ,其中, (1)函数的图象是一条抛物线,顶点坐标是(h,k); 在区间上是减函数,在区间上是增函数; (3)当a0时,抛物线开口向下,函数在x=h处取最大值 k=; 在区间上是增函数,在区间上是减函数; (4)越大开口越小 二次项系数a决定了函数图象的开口方向、开口的大小和单调性,当a0时,开口向上,a越大,开口越大,函数在对称轴两侧先减后增;当a0时,开口向下,a的绝对值越大开口越大函数在对称轴两侧先增后减。当b=0时,函数为偶函数,当且时,函数既不是奇函数也不是偶函数。C是否为零决定着函数的图象是否过原点。另外,a和b决定着函数的对称轴。a,b,和c三者共同决定着函数的顶点位置。 【例2】求二次函数y=-3x2-6x+1图象的开口方向、对称轴、顶点坐标、最大值(或最小值),并指出? (1)若对任意实数x,都有f(a+x)=f(a-x)成立,则x=a是函数f(x)的对称轴 (2)若对任意实数x,都有f(a+x)=f(b-x)成立,则x=是f(x)的对称轴. 1.函数y=-3(x+2)2+5的图象的开口向 ,对称轴为 ,顶点坐标为 ;当x= 时,函数取最 值y= ;. 的图像x=1对称,则c=_____. 3.设,二次函数的图象下列之一: (A) (B) (C) (D) 则a的值为( ) (A)1 (B)-1 (C) (D) 4.函数对任意的x均有,那么、、的大小关系是( ) A. B. C. D. 三.单调性 二次函数在区间 和区间 上分别单调. 【例4】已知函数,. (1)求,的单调区间; 【例5】己知a,b,c∈R,且a0,6a+b0.设f(x)=ax2+bx+c,试比较f(3)、与f(π)的大小. 【例6】已知函数在区间(,1)上为增函数,那么的取值范围是_____. 1.y=x2+x+2单调减区间是( ) A、 B、(-1,+∞) C、  D、(-∞,+∞) 2.时,增函数,当x∈时,是减函数, 则f(1)等于( ) A.-3 B.13 C.7 D.由m而定的其它常数 3.在区间内单调递减,则a的取值范围是( ) A. B. C. D. 四.最值(值域) 因为二次函数在区间和区间上分别单调,所以函数在闭区间上的最大值、最小值必在区间端点或顶点处取得。 求二次函数在某区间上的最值(或值域),在画 【例7】已知二次函数 (,是常数且) 满足条件,且方程有等根.⑴ 求的解析式;⑵ 是否存在实数,(),使的定义域和值域分别为和 ,如果存在,求出,的值,如果不存在,说明理由. 解: 【例8】求f(x)=x-2ax+2在[2,4]上的最小值和最大值. 解: 评述:本题属于二次函数在给定区间上的最值问题,由于二次函数的系数含有参数,对称轴是变动的,属于“轴动区间定”,由于图象开口向上,所以求最小值要根据对称轴x=a与区间[2,4]的位置关系,分三种情况讨论;最大值在端点取得时,只须比较f(2)与f(4)的大小,按两种情况讨论即可,实质上是讨论对称轴位于区间中点的左、右两种情况. 1.已知f(x)=x-4x-4,x∈[t,t+1](t∈R),求f(x)的最小值φ(t)的解析式. 五.奇偶性 二次函数

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