《指南》试题.docx

《指南》试题一、填空题（每题1.5分,共15分）?1、中国教育部网站2012年10月15日发布（ ），对防止和克服学前教育“小学化”现象提供了具体?????????和??????????。?2、《指南》分别对3至4岁、4至5岁、5至6岁三个年龄段末期幼儿应该??????????、??????????，大致可以达到什么发展水平提出了?????????????，指明了幼儿的具体方向。?3、幼儿做错事时要冷静处理，不??????，更不能????????。?4、《指南》教育建议部分列举了一些能够有效???????和??????幼儿学习与发展的??????????）与??????。?5、《指南》的五大领域共有???个子领域，????个学习和发展目标，????条教育建议。?6、幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的。应为幼儿创设????????的语言交往环境，鼓励和支持幼儿与????、?????交流，让幼儿想说、敢说、喜欢说并能得到积极回应。?7、数学认知的目标是让幼儿初步感知生活中数学的?????????和??????????。??8、幼儿的思维特点是是以?????思维为主，应注重引导幼儿通过????????????和（????）进行科学学习，不应为追求知识和技能的掌握，对幼儿进行灌输和强化训练。?9、科学探究目标一体现了幼儿好奇心和探究兴趣的高度重视，可以用???????、????????、????????、三个关键词来概括。?10、幼儿园开运动会，跑步的跑道合理设计是3-4岁??????米、4-5岁???米、5-6岁???米。??二、单项选择题（每题1分,共10分）?1、《指南》是谁制定的（?）。?A、国务院??B、教育部??C、国家??D、教育厅?2、《指南》是哪一年颁布的（?）。?A、2001??B、2010??C、2011??D、2012?《指南》从几个领域描述幼儿的学习与发展（?）。?A、2??B、3??C、4??D、5?4、?培养幼儿具有良好的生活与卫生习惯，不用脏手揉眼睛，4-5岁幼儿连续看电视等不超过多少分钟？（????）?A、10分钟???B、15分钟???C、20分钟???D、30分钟?5、《指南》以什么为目标（?）??促进幼儿体、智、德、美各方面的协调发展?B、促进幼儿学习与发展的教育途径与方法???C、帮助幼儿园教师和家长了解3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点????D、为幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础。?６、以下说法，正确的是（????）?A、健康是指身体上的完满状态及良好的适应能力?B、《指南》是《纲要》的发展和实践的具体化?C、《指南》是评价和衡量幼儿发展快与慢、好与差的标尺?D、幼儿每天要睡10-11个小时?幼儿应该每学期还是每年做一次健康检查？?（????）?????A、每期B、每年?C、每季?D、由家长负责?８、幼儿发脾气时，老师不当的处理方式是（????）?A、冷处理，可以转移其注意力；?B、不过分关注，但也要注意；?C、以适当的威胁迫使他安静；D、在他平静后做必要疏导。?9、幼儿看电视的距离应该是几米左右？（????）?A、2米左右?B、3米左右??C、4米左右??????D、不一定，根据小朋友视力情况而定，最好是4—10米?1０、单脚跳能够很好锻炼幼儿一定的力量和耐力，下面目标正确的是（????）?3-4岁能单脚连续向前跳1米左右，4-5岁2米左右，5-6岁4米左右。?3-4岁能单脚连续向前跳2米左右，4-5岁3米左右，5-6岁4米左右。?C、3-4岁能单脚连续向前跳2米左右，4-5岁4米左右，5-6岁5米左右。?D、3-4岁能单脚连续向前跳2米左右，4-5岁5米左右，5-6岁8米左右。????三、多项项选择题（每题2分,共20分）?１、如何锻炼幼儿适应生活环境变化的能力（?）?A．幼儿每天要进行户外活动，季节交替时要坚持。B．注意观察幼儿在新环境中的饮食、睡眠、游戏等方面的情况，采取相应的措施帮助他们尽快适应新环境。C．经常带幼儿接触不同的人际环境，如参加亲戚朋友聚会，多和不熟悉的小朋友玩，使幼儿较快适应新的人际关系。D．气温过热或过冷的季节或地区应因地制宜，选择温度适当的时间段开展户外活动，也可根据气温的变化和幼儿的个体差异，适当减少活动的时间?２、“关注幼儿学习与发展的整体性”要求做到（?）?A．要注重领域之间的相互渗透和整合B．要注重目标之间的相互渗透和整合C．儿童的发展不是一个整体D．不应片面追求某一方面或几方面的发展?幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期，也是形成（）的重要阶段?A．安全感?B．乐观态度?C．主动性?D．独立性?４、对“尊重幼儿发展的个体差异”的正确理解是（?）?A．幼儿的学习方式和发展速度各有不同??B．