南邮通达数据库原理与应用课内实验报告答案.doc

课内实验报告 课 程 名： 数据库原理与应用 任课教师： 陆 骥 专 业： 信息管理与信息系统 学 号： 姓 名： 高文俊 成 绩： 2016-2017学年 第2学期 南京邮电大学 通达学院 指导教师成绩评定表 题　　目 《数据库原理与应用》课内实验 学生姓名 高文俊 班级学号专业 信管 评分内容 评分标准 总分 评分 平时成绩 10% 认真对待课程设计，遵守实验室规定，上机不迟到早退，不做和设计无关的事。 10 设计内容 30% 数据设计是否完整、合理 10 流程设计是否全面、深入 10 界面设计是否美观易用 10 文档写作 20% 文档内容是否完整、逻辑清晰 10 文档格式是否符合要求 10 系统运行 40% 运行效果 20 现场问题的回答 20 总评分 其他问题 成绩 指导教师签名 陆骥 日期 2017.6.5 要求：1.本实验内容在8节课时内完成。 2.每项内容都要求在机器上操作完成，写出实验过程与结果[必要时贴图]。 一.建立数据库，数据库命名方法以SY开头再加上学号，例如，学生建立的数据库名称应该为 S二.使用CREATE TABLE创建表， 1．“产品信息”表，其中， 序号 字段名称 字段类型 字段宽度 属性 1 产品编号 CHAR 6 PRIMARY KEY 2 产品名称 CHAR 30 NOT NULL 3 价格 MONEY 8 4 库存量 INT 5 地址 CHAR 20 2．“销售信息”表，其中， 序号 字段名称 字段类型 字段宽度 属性 1 产品编号 CHAR 6 PRIMARY KEY 2 产品名称 CHAR 30 NOT NULL 3 客户名称 CHAR 20 NOT NULL 4 单价 MONEY 8 5 数量 INT 6 金额 MONEY 8 3．“生产信息”表，其中， 序号 字段名称 字段类型 字段宽度 属性 1 部门编号 CHAR 6 PRIMARY KEY 2 负责人 CHAR 8 NOT NULL 3 联系电话 CHAR 20 三.对表的操作 1．修改表结构操作，增加一个字段，字段名是你的姓名拼音字母，类型为字符型，宽度为8； 2．删除字段操作,删除“产品信息表”中的“地址”字段; 3．删除表操作，删除上述“生产信息表”：DROP TABLE 表名 4．执行插入操作，在“产品信息”、“销售信息”表中分别插入20条记录; 5．执行删除操作，在“产品信息”、“销售信息”表中分别删除3条件记录（条件自己给定）; 6．执行更新操作，在“产品信息”、“销售信息”表中分别修改三条记录有关字段的值; 7．对“销售信息”表的“产品编号”建立与删除索引的操作; 四．基于给定的 “学生管理”数据库，写出相应的SQL语句进行下列操作： 1．将s表中sname为“肖洁”的植更新为“肖杰”; 2.删除s表中，学号(sno)为的记录； 3．在s表中插入学号(sno)为‘123456’、姓名(sname)为‘张尚’、性别(ssex)为‘女’、年龄(sage)为28、部门代码(sdept)为‘3201005’的记录； 4.统计每个学生选课门数[提示对成绩表sc进行操作]； 5．查询选课学生的名单[提示对sc表操作，使用distinct关键字，不统计重复的学生]； 6．查询均分在75分以上的学生名单，按照均分降序，显示出学号和均分[提示对学生表s和成绩表sc进行操作]； 7．查询出学生表s中年龄为空的学生名单[空值用null 表示]； 8．查询出成绩在75至90的学生名单，包括学号、课程号、课程成绩； 9．查询学生表s中姓刘的学生姓名、年龄信息； 10．查询学生表s中“男”“女”学生人数分别是多少； 11．查询学生表s中小于平均年龄的学生名单。 写出设计过程、语句代码以及主要显示界面(操作的痕迹)： 1-1 CREATE TABLE 产品信息 (产品编号 CHAR(6) PRIMARY KEY, 产品名称 CHAR(30) NOT NULL, 价格 MONEY, 库存量 INT, 地址 CHAR(20) ); 1-2 CREATE TABLE 销售信息(产品编号 CHAR(6) PRIMARY KEY, 产品名称 CHAR(30) NOT NUL