VHDL课程设计指导书----14级通信班2016年(胡仕刚).doc

信息与电气工程学院 课程设计指导书 课程设计名称： 硬件描述语言 适 用 专 业： 电子、通信 制 订 时 间： 2013年 电子信息工程系 《硬件描述语言课程设计》指导书 一、课程设计的总体目标 本设计的任务是熟悉支持VHDL语言的软件，例如：MAX—PLUS2，ISP，FOUNDATION等，利用这一类软件使用VHDL语言进行设计。 由于VHDL语言是一门硬件语言，为电子，通信等专业的必备知识，与数字电路等课程联系精密，且在当今蓬勃发展的EDA技术中具有重要意义，是一个使学生将所学知识与实践应用联系起来的一条纽带。对学生将专业基础课知识与计算机应用技术结合，以及今后毕业设计和毕业后从事相关研发工作都有很大帮助。 为了使设计达到应有的效果，使学生充分掌握相应的软件操作使用，VHDL语言编程，数字逻辑电路设计的方法和思路，鼓励学生独立思考，自主研究。本课程设计要求达到如下目的： 使学生熟练掌握相关软件的使用，操作。能对VHDL语言程序进行编译，调试，以及通过计算机仿真，得到正确的仿真波形图，并根据所得仿真波形图分析判断并改进所设计的电路。 在成功掌握软件操作基础上，让学生将所数字电路的基础课知识与VHDL语言的应用型知识结合起来并与实际设计，操作联系起来，即“理论联系实际”。要求学生自主设计电路，编写程序，鼓励新思路，新方法，新观点。 深入了解VHDL语言的作用与价值，对用硬件语言设计一个电路系统开始具备一个较完整的思路与较专业的经验。对EDA技术有初步的认识，并开始对EDA技术的开发创新有初步的理解。 踏实的完成此次课程设计的教学将为学生进一步深入了解电子产业的发展与内容，积极投身于工程技术的开发与研究特别是EDA技术的发展奠定一定的基础。 二、课程设计时间分配 本设计所占的学时为一周（1）调研、查资料天。（2）总体方案设计天。 （3）电路设计天。（）（）撰写设计说明书天。 （）验收1．熟悉数字电路及相关专业课程的基本知识并能联系具体程序 2．正确操作使用VHDL语言相关软件，能编译，调试，仿真VHDL语言程序 3．设计数字电路，编写程序，实现电路功能。 四、课程设计的内容(1) 过早击球，对方获胜。(2) 每次击球，若球飞出界外，则对方获胜。 设计用6个发光二极管指示乒乓球的运动轨迹，2个发光二极管指示获胜方，2个按键开关代表双方的球拍，1个拨动开关用于复位和准备发球。 12. 设计数字钟 数字钟是计时仪器，它的功能大家都很熟悉。本设计对设计的电子钟要求如下： (1) 能够对s(秒)、min(分)和h(小时)进行计时，每日按24 h计时制； (2) min和h位能够调整； (3) 设计要求使用自顶向下的设计方法。 学生必须在1-5题目中选择一题，6-12题中选择一题。实现题目要求，完成编译，调试，仿真等内容。 五、课程的主要内容如下：（1）课题名称。（2）设计的任务、指标内容及要求，应完成的任务。（3）设计方案选择及论证。（4）总体电路的功能框图及其说明。（5）功能块及单元电路的设计、与说明。（6）总体电路原理图及其说明。（7）所用的全部元器件型号参数等。（8）收获、体会及改进想法等。、课程设计的成绩评定（1）课程设计成绩主要根据以下几方面来评定：设计方案的正确性、先进性与创新性。关键电路设计与的正确性。分析问题和解决问题的能力。课题的完成情况。课程设计报告的撰写水平。课程设计过程中的学习态度与工作精神。（2）按优、良、中、及格、不及格五级分制(或百分制)记分。出现以下情况之一的学生，成绩为不及格：缺席时间超过 天 ( 含 天 ) ；未上交设计报告。 成绩由指导教师根据学生的设计说明书及其设计期间的表现来评定，并附有指导教师评语。、课程设计基本选题? 60进计数器设计 2 循环彩灯控制器设计 3 数字显示的秒表设计 4 交通灯控制器设计 5 两人抢答器设计 6 数字式竞赛抢答器设计 7 智能函数发生器设计 8 多功能电子表设计 9 数字频率计设计 10 五人多数表决器设计 11 乒乓球游戏机 12 数字钟设计 学生必须在1-5题目中选择一题，6-12题中选择一题。实现题目要求，完成编译，调试，仿真等内容。 八、课程设计  课程设计报告内容如下： 1、设计的目的 2、设计内容及过程 3、设计仿真结果 4、设计及仿真中的体会。 5、对本次实习的体会和建议。 6、参考文献 参考书目：(五号，宋体加粗) ………………………………………………………………….. ………………………………………………………………….. ………………………………………………………………….. (要求:五号字