三年级听力练习.doc

三年级听力练习 一、听句子，看一看图画是否与所听到的内容相符，相符的写“√”， 不相符的写“×”。每句话读两遍。（共20分） 1.（ ） 2.（ ） 3.（ ） 4. （ ） 5.（ ） 6.（ ） 7.（ ） 8.（ ） 9. （ ） 10.（ ） 二、听每组对话，根据对话内容选择下列相应图片，将图片标号填写在相应的括号里。每段对话读两遍。（共10分） 1.（ ） 2. （ ） 3. （ ） 4. （ ） 5. （ ） A B C D E 三、看图听短文，想一想孩子们打算做什么事情，将人物与事情连线。短文读三遍。（共5分） Amy Bill Bob David Kate A B C D E 四、听句子，看一看图画是否与所听到的内容相符，相符的写“√”， 不相符的写“×”。每句话读两遍。（共10分） 1.（ ） 2.（ ） 3.（ ） 4. （ ） 5.（ ） 6.（ ） 7.（ ） 8.（ ） 9. （ ） 10.（ ） 五、按所听单词的顺序给下列各图排序，用数字“1，2，3，4，5”表示。读两遍。（共10分） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 六、听每组对话，根据对话内容选择下列相应图片，将图片字母标号填写在相应的括号里。每段对话读两遍。（共10分） 1.（ ） 2. （ ） 3. （ ） 4. （ ） 5. （ ） A B C D E 七、听对话，想一想对话中的Lingling和Baobao分别有什么图形，并且他们能用这些图形做出什么东西来，请你用线条把相对应的图片连起来。对话读三遍。（共12分） Lingling Baobao 八、听句子，看一看图画是否与所听到的内容相符，相符的写“√”， 不相符的写“×”。每句话读两遍。（共10分） 1.（ ） 2.（ ） 3.（ ） 4. （ ） 5.（ ） 6.（ ） 7.（ ） 8.（ ） 9. （ ） 10.（ ） 九、听每组对话，根据对话内容选择下列相应图片，将图片标号填写在相应的括号里。每段对话读两遍。（共10分） 1.（ ） 2. （ ） 3. （ ） 4. （ ） 5. （ ） A B C D E 十、听短文，依据短文内容给下列图片用数字1-5排顺序。短文读三遍。（10分） ( ) （ ） （ ） （ ） （ ） 十一、听短文，选出下面人物各自喜欢的食物，将食物标号填入对应的括号内。短文读三遍。（共10分） Amy Bill Bob David Kate （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） A B C D E 十二、听句子，看一看图画是否与所听到的内容相符，相符的写“√”， 不相符的写“×”。每句话读两遍。（共10分） 1.（ ） 2.（ ） 3.（ ） 4. （ ） 5.（ ） 6.（ ） 7.（ ） 8.（ ） 9. （ ） 10.（ ） 十三、听每组对话，根据对话内容选择下列相应图片，将图片字母标号填写在相应的括号里。每组对话读两遍。（共10分） 1.（ ） 2. （ ） 3. （ ） 4. （ ） 5. （ ） A