浙江省西湖区2014-2015学年八年级(下)期末教学质量调研数学试题.docVIP

西湖区2015学年第二学期八年级期末教学质量调研 考生须知： 1．本试卷分试题卷和答题纸两部分，满分120分，考试时间100分钟． 2．答题前，不能使用计算器，在答题卡指定位置内写明校名，姓名和班级． 3．所有答案都必须做在答题卡标定的位置上，请务必注意试题序号和答题序号相对应． 4．考试结束后，只需上交答题卡． 一、仔细选一选（本题有10个小题，每小题3分，共30分） 下面每小题给出的四个选项中，只有一个是正确的，请把正确选项前的字母填在答题卡中相应方框内涂黑．注意可以用多种不同的方法来选取正确答案． 1．下列各式计算正确的是（ ） A． B． C． D． 2．已知，4个四边形：①平行四边形；②矩形；③菱形；④正方形，其中对角线一定相等的是（ ） A．①④ B．②③ C．②④ D．③④ 3．下列图形中，既是中心对称图形又是轴对称图形的是（ ） A．B．C． D． 4．方程的一个根是（ ） A． B． C． D． 5．已知矩形的面积为6，则下面给出的四个图象中，能大致呈现矩形相邻边长y与x你的函数关系的是（ ） A．B．C． D． 6．若一个多边形的每一个内角都是144°，则这个多边形是（ ） A．六边形 B．八边形 C．十边形 D．十二边形 7．关于x的方程与方程的解相同，则（ ） A．－2 B．0 C．1 D．2 8．如图，将平行四边形纸片ABCD折叠，使顶点C恰好落在AB边上的点M处，折痕为BN，则关于结论：①MN∥AD；②MNCB是菱形．说法正确的是（ ） A．①②都错 B．①对②错 C．①错②对 D．①②都对 9．已知5个正数，，，，，的平均数是a，且＞＞＞＞，则数据，，，0，，的平均数与中位数分别是（ ） A．， B．， C．， D．， 10．若t是一元二次方程的根，则判别式和的关系是（ ） A．＝ B．＞ C．＜ D．大小关系不能确定 二、认真填一填（本题有6小题，每小题4分，共24分） 要注意认真看清题目的条件和要填写的内容，尽量完整地填写答案． 11． ； = ． 12．一组数据：1，3，4，4，x，5，5，8，10，其平均数是5，则众数是 ． 13．已知m是方程的根，则m（m+2）的值为 ． 14．下列命题：①三个角对应相等的两个三角形全等；②如果ab=0，那么a+b=0；③同位角相等，两直线平行；④相等的角是对顶角．其中逆命题是真命题的序号是 ． 15．若整数m满足条件且，则m的值为 ． 16．一个Rt△ABC，∠A=90°，∠B=60°，AB=2，将它放在直角坐标系中，使斜边BC在x轴上，直角顶点A在反比例函数的图象上，则点B的坐标为 ． 三、全面答一答（本题有7个小题，共66分） 解答应写出文字说明，证明过程或推演步骤，如果觉得有的题目有点困难，那么把自己能写出的解答写出一部分也可以． 17．（本小题满分6分）解方程： （1） （2） 18．（本小题满分8分） 已知关于x的一元二次方程． （1）求证：无论k取何值，方程总有两个不相等实数根； （2）当k＞1时，判断方程两根是否都在－2与0之间． 19．（本小题满分8分） 八（3）班为了组队参加学校举行的“五水共治”知识竞赛，在班里选取了若干名学生，分成人数相同的甲、乙两组，对两组学生进行四次“五水共治”模拟竞赛，成绩优秀的人数和优秀率分别绘制成如下统计图． 根据统计图，解答下列问题： （1）请计算第三次模拟竞赛成绩的优秀率是多少？并将条形统计图与折线统计图补充完整； （2）已求得甲组四次成绩优秀的平均人数为7，甲组四次成绩优秀人数的方差为1.5，请通过计算乙组的相关数据，判断哪一组成绩优秀的人数较稳定？ 20．（本小题满分10分） 如图1是一张等腰直角三角形纸，AC=BC=40cm，将斜边上的高CD四等分，然后裁出3张宽度相等的长方形纸条． （1）分别求出3张长方形纸条的长度； （2）若用这些纸条为一幅正方形美术品镶边（纸条不重叠），如图2，正