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义务教育均衡化发展汇报材料 郑 庄 中 心 小 学 义务教育均衡化发展汇报材料 尊敬的各位领导、各位专家： 首先我代表全体师生欢迎各位专家、领导莅临我校检查、指导工作。下面就我校的义务教育均衡化发展情况向各位专家、领导汇报如下：一、学校基本情况： 我校建成于2009年8月，是一所住宿制小学。学校占地面积12650㎡，建筑面积4455㎡，学校布局合理，环境优美，有教学楼、住宿楼、餐厅等。3——6年级学生有401人；8个教学班；教师有23人，其中任课教师23人，本科11人，专科12人，学历达标率100％；教师年龄结构合理，20——30岁4人，31——40岁8人，41——50岁8人，50岁以上3人。 二、主要工作 学校以“农村教育城市化”为办学指导思想，牢固树立“以人为本”的办学理念，全面建设制度规范化、管理精细化、科学化的和谐校园。我校全体师生在上级教育部门的指导下，努力拼搏，团结协作，几年来以来我们做了以下几方面的工作：1、全面推进学校制度建设。 我校健全了学校章程，规范了管理制度，使学校管理实现了科学化、制度化、规范化、程序化、民主化的管理要求，学校管理工作得到了初步提升。 2、积极推进素质教育，落实课程方案，严格办学行为，切实提高课程实施水平。 我校严格按照上级教育部门要求，严格规范学生作业、学生作息、学生在校时间，开齐开全课程，指导教学活动，研发课堂教学模式，建设高效课堂。实现向课堂要质量、向教研要质量、向管理要质量的转变。 3、学校加强软硬件建设。 我校加强学校硬件建设，学校经过几年的建设，实现了硬化、美化、绿化，把学校建设成了一个花园式学校；学校目前教学楼、宿舍楼，标准化餐厅、乡村少年宫、塑胶跑道及篮球场。学校功能室齐全，目前有微机室、实验室、仪器室、少科室、美术室、书法室、体育器材室、心理咨询室、手工室、器乐室、图书室、阅览室、卫生室、音乐室、劳技室等。完全可以满足教学要求。我校每个教室都装备了电子白板，实现了信息化教学，极大提高了教师的业务水平；我学校将在此基础上，努力提高管理水平、教育水平，做到硬件从实、软件从严，全面提高办学要求。 4、校园安全 我校始终坚持“德育为首、安全为天、质量为本、面貌常新”的管理原则，严格遵守有关安全工作的法律、法规和规章，建立健全校内各项安全管理制度和安全应急机制；对食堂、宿舍、厕所和周边环境进行了重点整治，定期排查安全隐患，尽最大努力，为师生营造安全的工作、学习环境。在宿舍管理方面。学校以打造星级宿舍为标准，我校建立任课教师负责跟踪制，每天晚上每层宿舍都有2名教师对学生的安全起居负责，检查学生的到位情况，负责处理宿舍事务；由于学生年龄小，生活能力差，我学校每周三下午第三节举行一次整理内务活动，锻炼学生的独立生活能力； 5、美化育人环境，丰富师生文化生活 校园文化是一大特色，3——6年级学生每周办一期内容丰富的板报。每一个班根据自己班级特点加大了班级文化建设，办有图书角和铅笔字、钢笔字、绘画展，学校还在师生中开展了讲普通话、写规范字的活动。还举办了师生书法展。 6、学校注重学生的整体发展，开展丰富多彩的社团活动。 我们严格执行了国家课程计划，全面实施素质教育。我们坚持每周一升国旗制度，并在国旗下讲话，利用重大节日开展德育活动，根据学生的爱好特点，成立了各种社团活动，目前我校有书法、美术、手工、棋类、器乐、合唱、乒乓球、篮球、足球、趣味英语等多个社团活动，并定期开展活动，学生的特长得到了发展，学生综合素质得到明显提高。2013年被评为邢台市标准化小学。 三、存在的问题及整改措施。 目前我们学校存在问题就是教师业务能力、教科研能力都有待提高。 根据存在的问题，我们将积极的、主动地与上级领导联系、协调、争取得到他们的支持。在业务方面，我们将用“请进来，走出去的”方法，加强对教师的业务培训，完善教师培训制度，鼓励教师外出学习，尽快提高教师素质和业务能力，努力提高我校的教学质量。 今后，学校将以创建规范化学校为契机，认真落实科学发展观，以先进的文化理念为引领，内强素质，外树形象，走文化立校、内涵发展之路。实施农村教育城市化战略，大力发展学校特色，推行学校精细化管理，推动学校向着“优质”、“优越”、“优秀”、“高效”的目标迈进。?? 郑庄中心小学 2015-12 1