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VB课程实验报告
山西财经大学《程序设计(VB+Acces)》实验报告
****年 * 月 **日
实验题目 1选择结构程序设计 选课课号 2015-2016-2-N081002S00-08034- 学 院 *****学院 班 级 ******* 姓 名 *** 学 号 ********* 理论课教师 李平珍 上机指导教师 李平珍 实验目的及要求:
1.
2.............
3.
Private Sub Command1_Click()
Dim A As Single, B As Single, C As Single
Dim R1 As Single, R2 As Single
A = Val(Text1.Text)
B = Val(Text2.Text)
C = Val(Text3.Text)
If B ^ 2 - 4 * A * C 0 Then
MsgBox 该方程无解.
ElseIf B ^ 2 - 4 * A * C = 0 Then
R1 = -B / 2 / A
MsgBox 该方程仅有一个根为 R1 .
Else
R1 = (-B + Sqr(B ^ 2 - 4 * A * C)) / (2 * A)
R2 = (-B - Sqr(B ^ 2 - 4 * A * C)) / (2 * A)
MsgBox 该方程有两个根分别为 R1 和 R2 .
End If
End Sub
二.
Private Sub cmdCal-Click()
Dim x1 As Single,sign As String,x2 As Single
X1=Val(txtA):sign=txtB:x2=Val(txtC)
Select
Case “+”
txtD.Text=Str(x1+x2)
Case”-“
txtD.Text=Str(x1-x2)
Case”*”
txtD.Text=Str(x1*x2)
Case“/”
If x20 Then
txtD.Text=Str(x1/x2)
Else
MsgBox”分母不能为0”
End If
Case Else
I=MsgBox(“请重新输入运算符:”vbRetryCancel)
If I =vbretry Then txtB.Text=” “ txtB.SetFocus Else End
End Select
End Sub
实验中发现的问题及解决方法:
表格之间的距离把握不是很准,通过上方调整距离来实现 教师评语 成 绩 山西财经大学《程序设计(VB+Acces)》实验报告
****年 * 月 **日
实验题目 2循环结构程序设计 选课课号 2015-2016-2-N081002S00-08034- 学 院 ***** 班 级 ****** 姓 名 *** 学 号 ***** 理论课教师 李平珍 上机指导教师 李平珍 实验目的及要求:
1. 掌握循环语句的格式和执行逻辑
2.
3..
编程求 pi=4(1-1/3+1/5-1/7+1/9.....) 求20项
实验的详细操作步骤、程序代码及运行截图:
Private Sub Form-Click()
Dim i As Integer,j As Integer,x As Integer
For i =100 To 300
x=0
For j=2 To -1
If i mod j=0 Then x=1
Next j
If x=0 Then print i
Next i End Sub
Private Sub Form-Click()
n=1:pi=0:j=1
Do while n=20
Pi=pi+j*1/(2*n-1)
j=-j
n=n+1
Loop
pi=4*pi
End Sub
实验中发现的问题及解决方法:
For next语句 if then语句运用不是很熟练 教师评语 成 绩 山西财经大学《程序设计(VB+Acces)》实验报告
****年 * 月 ** 日
实验题目 3过程 选课课号 2015-2016-2-N081002S00-08034- 学 院 ******* 班 级 ******** 姓 名 *** 学 号 **** 理论课教师 李平珍 上机指导教师 李平珍 实验目的及要求:
1.
2.
3.…+9!,
实验的详细操作步骤、程序代码及运行截图:
实验中发现的问题及解决方法:
D
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