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- 2018-11-23 发布于河南
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高店乡中心小学2014—2015学年度下学期高效课堂实施方案
高店乡中心小学2014--2015学年度
下学期高效课堂实施方案
为进一步推进素质教育,深化新课程改革,切实推进教与学方式的转变,提高课堂教学效率,矫正新课改实施过程中出现的重形式轻内容、重数量轻质量、重教法轻学法、重训练轻反馈、重进度轻效度等偏差和不足,真正实现“高效课堂”,结合我校实际,特制定本方案。
一、指导思想
以提高教育教学质量为中心,提升教师素质为重点,结合各校工作实际,全面落实新课程理念,牢固树立以学生发展为本的理念,以有效的教,促进高效的学,积极探索自主、高效、充满活力的课堂教学,形成高效课堂教学模式,促进教师教学能力的提高,从而切实提高教学准备、教学过程、训练检测、课后辅导、教学评价的有效性。
二、工作目标
通过课堂教学有效性的实验和探索,形成具有学科特点的教学模式。通过合理运用多种教学组织形式,促进课堂教学实现高效、优质、轻负。
三、主要内容和具体措施
(一)高度重视教学设计,提高教学准备的高效性
高效的课堂教学,必须有高效的教学准备环节,否则,谈不上有效的课堂教学,更谈不上高效的课堂教学。教师备课要做到七备——备课标、备教材、备学生、备方法、备教具、备程序、备作业。各位教师要对照课程标准,通读所任学科教材内容,从整体上把握教材知识体系、脉络结构和各部分之间的联系,把握教材的重点和难点以及编者意图,把握课程整体目标和阶段目标,真正做到理解教材、吃透教材、活用教材
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