1年级学习准备期教学进度.docVIP

上海市朱泾第二小学一年级学习准备期四周教学进度表说明 一年级的学生对体育课特别感兴趣，课堂上有较强的表现欲望和竞争意识，乐学、好动、爱模仿、喜欢游戏，是他们的特点。但他们对技术动作的学习兴趣不大，认知比较粗浅，注意力不够集中，情绪不太稳定，对体育活动的兴趣和热情来得快，去得也快，难以持久，又是他们的弱点。根据这些特点在设计时以多变的内容使他们时时有新鲜感。经老师的调控，使学生始终保持在最佳状态下学习、锻炼和娱乐。在整堂课中始终把增进学生身心健康和适应社会的能力作为目标和归宿，为学生营造平等、民主、宽松、和谐的学习气氛，使学生在课堂上参与、体验、创想、感受，达到目标要求。 根据市教委的部署，遵循《上海市小学体育与健身学科学习准备期教学指导意见》，考虑低年级学生身心发展的基本规律及学生的实际需求和体育与健身学科教学的特点，围绕学习兴趣培养和学习习惯养成两个重点，提出学习准备期的学习内容和学习活动的基本要求。通过营造快乐、健康的学习氛围，引发新生对体育与健身课程的基本兴趣，为学生打下“乐学、能学、好学”的基础。 上海市朱泾第二小学学习准备期四周教学进度 周 次 节 次 教材内容 学习目标 重点及难点 一 1 1、基础知识：大家来上体育与健身课2-1 2、综合：逢4起立 1、认识老师、同伴，知道上体育课的大致位置。 2、知道各种活动器材的名称及用途。 3、了解体育课上的纪律问题。 重