演讲学全套课件.ppt

演讲学 第九章 听众 一、听众的地位和作用 （一）真正的演讲必然是演讲者和听众的两极合壁 （二）听众在演讲的接受过程中不是被动地、消极地接受 （三）听众临场的种种反应或者评价，对演讲的发展具有极大的影响力 敌人一口气铡死了六个同志，让十五岁的你看什么是死。你早知道是怎么回事，没眨眼就走过去，让誓言变成画面。当你的头枕在铡刀的另一边，你告诉刽子手“不怕死的就是共产党员！你是站起来又倒下的，但归根结底你是倒下又站起的！（凝练） 愚昧啊愚昧，这不只是少数人的愚昧，这几乎是整个民族的愚昧，耻辱啊耻辱，这不只是少数人的耻辱，而是整个民族的耻辱，还与比这更可怕的吗？还有比这更可悲的吗？ 是啊，当祖国贫穷的时候，他的人民就挨饿受冻，当祖国弱小的时候，他的人民就受辱被欺，当祖国富裕的时候，他的人民就快乐幸福，当祖国强大的时候，他的人民就昂首挺胸！ 第六章 即兴演讲 一、描 述 （一）描述的定义：用生动形象的语言，把客观事物的特征及形态具体细致地描绘给别人听的一种口语表达方式。 （二）描述的要求 1、要真实 2、抓特征 （人物、场面、景物） （三）描述的种类 1、描述人物 ①勾勒人物外貌特征 ②描摹言行，显示精神 2、描绘景物 口头写生 3、描述场面 4、想象描述 二、评述 1、定义：阐明自己的观点，评论他人，他物是非的一种口语表达方式。 2、要求 （1）观点明确 （2）持论公正 3、评述的种类 ①先述后评 ②边评边述 ③先评后述 三、 即兴演说 （ 一）定义：演讲者被眼前的事物、场面、情景所刺激，从而激发兴致而产生的一种临时性的演讲，亦称为即席演讲。 （二）特征： 1、即兴 2、灵活： 3、精悍 （三）即兴演讲的准备 1、知识准备 ①认知力 ②综合力 ③观察力 ④应变力 ⑤想象力 ⑥联想力 2、心理准备，心理素质 ①自信 ②随时准备 ③临场准备 （四）、即兴演讲的方法： 1、感“时”起兴 2、感“地”地兴 3、感“人”起兴 4、感“事”起兴 5、感“景”起兴 6、感“物”起兴 7、套近乎式开场白，演讲者联系自己的亲身经历，描述自己的一段生活经历，讲自己的烦恼、自己的喜乐，这样，给听众一种亲切感，他们会自然而然的把你当成自己人，从而乐于听你的演讲。 练习： “前几天，我对几位年轻的同事说，我要演讲伟大的中国人，立即遭到他们强烈的反对，他们认为台湾作家白杨说的丑陋的中国人是千真万确的。中华民族就是不及法兰西民族，不及日耳受民族，不及俄罗斯民族，不及日本民族等。他们还对我说，要是你到大学生中去演讲这个题目，不出3分钟，你的脸上就会被吐满口水，被轰下台。所以，今天来演讲，我是担着风险的，但是无论有多大风险，我都要演讲这个题目《伟大的中国人》。 演讲者的近乎套在什么地方？（3、4班11月20日） 8、幽默式开场白，用轻松愉快的语言造成一种气氛 A、作为一种清场的工具，维护演讲者的演讲环境而使用。 B、幽默的内容与演讲的内容密切相关． 一天，张飞和关羽参加刘备召开的一个军机会议，当时大家交头接耳，刘备无法讲话。张飞说：“大哥，看我的，于是他用在长板坡喝退曹军的大嗓门吆喝了一声。结果大家没有安静下来。关羽说：“小弟，你那手不行，还是看我的，于是他座到刘备的位置上，左手拿住胡须，右手拿了一本书，做出若有所思的样子。这下，大伙奇怪了，倒安静下来了。其实，这只是一个笑话，刚才大家交头接耳，现在为什么安静下来了，这个问题留给大家思考，我今天要演讲的题目是……” 相传北宋有一个裁缝，替人做衣服，除了量身高、肩宽、胸围、腰围之外，还要进行许多方面的调查研究。他不仅要仔细观察来人的相貌，神色，推测对方的脾性，问清来人的年龄、职业，连对方是否考科中举，近来有何喜事，祸事，都要摸过一清二楚。人们问他为什么要追查得这么仔细，他回答说，一般来说，体胖的腰要宽，体瘦的腰要细，性子急的人衣服宜短，性子慢的人衣服宜长。少年中举，趾高气扬，走路挺胸腆肚，衣服要作得前长后短，老年失意，万念俱灰，走路玩腰驼背，衣服就要作得前短后长。 开场白注意： 1、力求形式新颖别致、巧趣 2、内容出其不意，出奇制胜 3、故事要有意境，要有内涵 4、要有声势，起调要高 5、忌稀松平常 （二）演讲结尾 1、呼喊式结尾：利用激情的语言、对听众的理智和感情进行呼吁。 同志们，人民，是我们的上帝，是我们的事业从胜利走向胜利的根本，让我们在党中央的领导下，为人民的利益而尽心尽力的奋斗吧！ 今天，我要在这里，在大庭广众之中，为中国人的伟大而高呼万岁，我也要在这里，在众