优质化第三期程新办学校经营研习-全国高中优质化网站.pptVIP

優質聖心 國際聖心 學習 全人化 終身化 發展 專業化 永續化 組織 學習化 團隊化 管理 行動化 人性化 教學 在地化 國際化 環境 人文化 藝術化 聖心女中 校務經營策略 探究 思辨 科技 藝術 品格 文化 社群 科技 創新 培育國際化優秀女性人才 103-106年中程發展重點 子計畫A 師者如風 創新課程與教學特色 A-1 教師專業學習社群 1.領域特色社群 2.校本特色社群 3.優質領航社群 A-2 翻轉教學與學習 1.推動學習共同體 2.實施分組合作學習 3.善用均一教育平台 4.激發學生學習動機 5.落實行動學習教學 6.進行校外標竿學習 7.校際交流觀摩學習 A-3 雲端科技 1.建置行動學習教室 2.更新軟硬體及雲端平台 3.強化校園無線網路 子計畫B 仁者如山 開展文藝與品格內涵 B-1 文化 學生表現 1.認識接納本國文化 2.欣賞尊重異國文化 課程 高一：經典研讀、樂臺灣 高二：哲學初探、世界萬花筒 高三：文藝欣賞 B-2 藝術 學生表現 1.鑑賞藝術培養美感 2.表現藝術創新生活 課程 高一：時空旅人、生命之歌(表現篇、 音樂鑑賞篇)、藝術-人 高二：躍動年代(時空旅人體育篇)、 藝術-家 高三：藝術-村 B-3 品格 學生表現 1.己立立人，己達達人 2.日新又新，終身實踐 課程 高一：閱讀人文、更新、飛輪E起來 高二：閱讀自然、裝備、飛輪任我行 高三：閱讀生命、啟航 子計畫C 智者如海 建構科技與思辨能力 C-1 探究 學生表現 1.建立科學研究精神與態度 2.培養環境觀察力與好奇心 課程 高一：數學專題先修、數學素養一、 追分123、科普探索、諧和與 演化的宇宙 高二：追分456、認識當代女科技人 保育學、藍色公路-愛戀契馬諾 高三：追分789、現代生物科技、生活 中的化學 C-2 思辨 學生表現 1.發展理解與思考問題方法 2.具備批判與解決問題能力 課程 高一：日地月吸引力 高二：數學素養二、時序曆法、 食安知多少、我變我辨我辯辯辯 高三：數學素養三、全球公民 C-3 科技 學生表現 1.運用科技豐富學習 2.開拓視野，便捷溝通 課程 高一：數位音樂會、星空的奧秘 高二：影片專題、科技與社會專題 聖心女中特色領航計畫：培育優秀國際女性人才 子計畫A 師者如風 創新課程與教學特色 A-1 教師專業學習社群 1.領域特色社群 2.校本特色社群 3.優質領航社群 A-2 翻轉教學與學習 1.推動學習共同體 2.實施分組合作學習 3.善用均一教育平台 4.激發學生學習動機 5.落實行動學習教學 6.導入「自我領導力」(TLIM) 7.校際交流觀摩學習 A-3 雲端科技 1.建置行動學習教室 2.更新軟硬體及雲端平台 3.強化校園無線網路 子計畫B 仁者如山 開展文藝與品格內涵 B-1 文化 學生表現 1.認識接納本國文化 2.欣賞尊重異國文化 課程 高一：經典研讀、樂臺灣 高二：哲學初探、世界萬花筒 高三：文藝欣賞 B-2 藝術 學生表現 1.鑑賞藝術培養美感 2.表現藝術創新生活 課程 高一：時空旅人、生命之歌(表現篇、 音樂鑑賞篇)、藝術-人 高二：躍動年代(時空旅人體育篇)、 藝術-家 高三：藝術-村 B-3 品格 學生表現 1.己立立人，己達達人 2.日新又新，終身實踐 課程 高一：閱讀人文、更新、飛輪E起來 高二：閱讀自然、裝備、飛輪任我行 高三：閱讀生命、啟航 子計畫C 智者如海 建構科技與思辨能力 C-1 探究 學生表現 1.建立科學研究精神與態度 2.培養環境觀察力與好奇心 課程 高一：數學專題先修、數學素養一、 追分123、科普探索、諧和與 演化的宇宙 高二：追分456、認識當代女科技人 保育學、藍色公路-愛戀契馬諾 高三：追分789、現代生物科技、生活 中的化學 C-2 思辨 學生表現 1.發展理解與思考問題方法 2.具備批判與解決問題能力 課程 高一：日地月