互联网教学资源搜索.pptVIP

互联网教学资源搜索、筛选和应用 上海市教科院现代教育实验室 蒋鸣和 互联网教学资源搜集、筛选和应用 什么是互联网教学资源 今天的课程 怎样在互联网上搜索课程资源 互联网教学资源应用准则 互联网教学资源定义为用于教和学的互联网内容，教师可在网上搜索到许多这方面的内容，但是教师需要从课堂上如何应用互联网教学资源的实例中获得实践的体验。 通过培训学员扮演学生的角色来体验应用互联网资源进行教学的实际体验。要求他们回到小学课堂，为了构建情景，请他们自我介绍今天所扮演的学生角色。 让我们像巴金那样走进鸟的天堂，学员将拿到三份有关鸟的天堂的主题学习资源目录索引，请应用这些资源来探究人和自然的和谐发展。 学员将分为两组开展合作学习，一组的主题是巴金散文的比较阅读，体验巴金著作的语言美，另一组的主题是人和鸟类的和谐相处，请充分应用网络主题学习资源进行筛选、比较和提炼，形成本组的相对一致的看法，然后进行两组交流。 现在学员将以教师的角色返回假想的小学课堂，你将设计一份鸟的天堂的探究学习教案 要求学员认识到应用网上资源开展探究学习的教学基本策略是﹕选定问题和相应的资源 引导学员讨论教学如何适应不同的教学环境，以制定相应的策略 通过讨论让学员认识到互联网是一种灵活的教学资源，起决定作用的不是环境的配置，而是内容的质量和应用的方式 鸟的天堂教学资源之一：走近大师 巴金自传：文学生活五十年 生命在于奉献 友情是盏长明灯 海上的日出 繁星 作一个战士 一个车夫 鸟的天堂 机器的诗 木匠老陈 废园外 永远不能忘记的事情 鸟的天堂教学资源之二：观鸟景点的虚拟旅行 广东新会小鸟天堂 中国著名观鸟景点 武夷山观鸟 苏里南记趣 江口鸟洲 探访鸟的天堂 群鸟聚会的奇观 独木成林的小鸟天堂 中国著名的观鸟胜地 鸟的天堂教学资源之三﹕鸟类保护 高峰鸟类保护环志站 我国鸟类保护名录 中国湿地 坨上护鸟人 青海湖鸟岛生态治理任重道远 资讯鸟 各国国鸟 1.用网上杂志和著名的网上学习资源网站载有对在线资源和教学项目的评价，学校的老师可能从中知道非常好的资源信息。 2.按学习主题使用搜索引擎，包括﹕ 全文搜索引擎（Full Text Search Engine） 目录索引类搜索引擎（Search Index/Directory） 元搜索引擎（Meta Search Engine） 网上学习资源网站样例 第一步﹕确定搜索主题﹕围绕学习主题确定搜索主题词。 例﹕小学语文《鸟的天堂》一课确定搜索主题词鸟的天堂、鸟类保护与巴金 第二步﹕打开网页浏览器，打开收藏夹中的《学习主题资源索引》或《研究性学习》目录，相应的目录中创建相应的子目录 例﹕在《学习主题资源索引》语文·阅读·散文·中国现代散文下创建“鸟的天堂”子目录，再在这一子目录下创建教案、GOOGLE搜索、巴金及其作品、鸟的天堂及鸟类保护子目录 第三步﹕用Google进行主题词搜索 鸟的天堂：109,000项查询结果，搜索用时0.07秒。 鸟类保护：共约有58,500项查询结果，这是第1-10项 。 搜索用时0.09秒。 巴金﹕共约有57,700项查询结果， 搜索用时0.11秒。 把GOOGLE搜索的网页地址放在收藏夹中 第一步﹕确定搜索主题﹕围绕学习主题确定搜索主题词。 例﹕小学语文《鸟的天堂》一课确定搜索主题词鸟的天堂、鸟类保护与巴金 第四步﹕应用Google搜索结果，有选择地在网上浏览网页﹕ 先看简介，过滤不必查看的网页 点击网址，快速浏览，对网页进行第二次过滤 一般只浏览前五页 第五步﹕把筛选的资源网址放在相应的收藏夹中，并建立脱机使用﹕ 鼠标按左键，点击脱机使用，按导引一步步执行 在链接页面上点击“是”，层次一般设三层 关键词“鸟的天堂”的搜索结果 中国广东新会小鸟天堂－鸟的天堂... 船在树下泊了片刻。岸上很湿，我们没有上去。朋友说这里是“鸟的天堂”，有许多鸟在这树上做巢，农民不许人去捉它们。我仿佛听见几只鸟扑翅的声音，根立在地上，像许多根木桩。土地是湿的 ... /p2.htm - 27k - 网页快照 - 类似网页 12、鸟的天堂. 教学目的：. 1、认识大榕树的奇特与美丽，体会大榕树上众鸟纷飞的壮观景象，. ... 3、培养学生的观察能力。. 教学重点: 1、了解大榕树的外形特点，体会“鸟的天堂”的含 义。. 2、学习描写事物静态和动态的方法。. ... /dlgx/chyyer/ndtt.html - 4k - 网页快照 - 类似网页 关键词“鸟类保护”的搜索结果 高峰鸟类保护环志站欢迎您！... 高峰鸟类保护环志站2002年秋季鸟类