15级广播电视学培养计划2015.docVIP

广播电视学专业四年制本科培养计划 2015级广电班 吕文论 一、培养目标 本专业立足于新闻传播学的内在规律，着眼于广播电视事业发挥着的现实需要和未来前景，培养具备良好的政治素养、广博的文化知识、敏锐的社会观察力、宽阔的国际视野和娴熟的专业技能，能够在广播电视机构以及其他传媒、企事业单位从事新闻采访、报道、拍摄、编辑、主持、策划、管理等工作的广播电视应用型人才。 二、培养规格 1.政治素质 爱国、兴藏、笃学、敬业。热爱祖国，坚持党的领导，树立正确的祖国观、民族观、宗教观和文化观。专注于学业，立志为西藏和西部大开发建功立业。 2.专业素质 （1）掌握新闻学、传播学以及广播电视学的基本理论和基本知识； （2）熟悉与新闻传播有关的方针、政策、法规与伦理知识； （3）具有较强的沟通与协作能力，掌握广播电视传播的方法，具备采访、写作、摄录、编辑、评论、现场报道与主持、节目策划等专业能力，熟悉的广播电视节目采制技术； （4）具有良好的新闻敏感和视听语言表达能力，包括口语表达能力、镜前表现能力、声画组合等方面的能力； （5）具有使用传播新技术的能力，熟悉新媒体传播业务，了解世界广播电视事业发展动态，具有国际视野和前瞻意识； （6）具有初步的科学研究能力，熟悉文献检索、数据库应用等基本方法，掌握基础的调查统计方法。 三、学制、学位、总学时 学制：四年 学位：文学学士学位 总学时（学分）：2363学时（148） 四、相近专业 新闻学 五、主干学科与主干课程 主干学科：新闻传播学 主干课程：广播电视概论、广播电视新闻采写、电视摄像、广播节目制作、电视节目制作、视听语言。 六、实践教学环节 1.校内实践教学 （1）独立的实验课程，围绕广播电视采制流程开设独立的训练课程 （2）课程设计中的实践环节，即将理论讲授与作业训练相结合，以培养学生的应用能力。在理论课程中，实践教学课时应占1/3以内。在实践性课程中，实践教学课时应占2/3以上； 2．媒体实习 专业实习分两次进行。第一次安排在第六学期。前9周集中完成教学计划中确定的课程的授课任务，从第十周开始，学生集中到专业实习基地见习，直到学期结束。见习时间为10周；第二次在第八学期进行。在第七学期结束前对实习工作做出安排，学生自主、分散实习，在五一长假结束前返回学校。实习时间为10周； 3．学年论文 学年论文为要求学生每学年完成的一篇学术论文，这是一种初级形态的学术论文。其目的在于指导学生初步学会对一学年所学专业知识进行科学研究。每学年写一篇，逐步培养学生的科研能力，为将来写毕业论文打基础。学年论文安排在偶数学期进行，即第二学期、第四学期和第六学期，并配置3学分； 4．毕业论文和毕业设计 提倡学生结合广播电视行业实际和专业实习开展学术研究与调研。或者学生可结合广播电视行业实际专业实习展开广播电视节目制作； 七、教学时间分配表（附表一） 八、各类课程设置比例（附表二） 九、教学进程计划表（附表三） 十、主要课程简介 广播电视概论：本课程为广电专业必修课。分为导论、史论、广播电视体制、广播电视节目、广播电视经营与管理等五个模块，紧紧围绕广播电视体制、节目、技术三大变革内容，介绍广播电视的产生、发展及特殊规律。 广播电视新闻采写：本课程是广电专业必修课。通过学习，使学生受到广播电视新闻采访、写作、编导等方面的基本训练，具备广播电视节目策划、编辑、采访、管理等方面的基本能力。 电视摄像：本课程是广电专业必修课。主要讲授活动影象的信息传播特性及电视摄录的基本技术、拍摄技巧。包括摄录器材的运用；景别、构图、镜头与镜头运动；用光、色彩及声音等电视语言构成要素的特点及相互关系。 广播节目制作：本课程是广电专业必修课。主要是介绍广播节目的制作原理、程序和制作方法。 电视节目制作：本课程是广电专业必修课。讲授电视节目制作的基础知识、基本