初二假期辅导专题一：勾股定理.docxVIP

知识解读专题一：勾股定理---2月15日勾股定理：直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方。即：在RT 中，，则a2+b2=c2。几种表达式：c2=a2+b2，a2= c2-b2，b2= c2- a2。，，。（知二求一）勾股定理的证明：勾股定理逆定理：若a2+b2=c2, 那么这个三角形是直角三角形（其中c为斜边）。课外延伸：若a2+b2c2, 那么这个三角形是 三角形;若a2+b2c2, 那么这个三角形是 三角形。互逆命题：题设和结论恰好相反的两个命题叫做互逆命题。如果把其中一个叫做原命题，那么另一个叫做它的逆命题。6、逆定理：一般地，如果一个定理的逆命题经过证明是正确的，它也是一个定理，称这两个定理互为逆定理。例题精讲7、勾股数：3、4、5这样，能够成为直角三角形三条边长的三个正整数，称为勾股数。类型一：勾股定理的直接用法 1、在Rt△ABC中，∠C=90°，（1）已知a=6， c=10，求b； (2)已知a=40，b=9，求c； (3)已知c=25，b=15，求a. 类型二：勾股定理的构造应用 2、如图，已知：在中，，，. 求：BC的长. 类型三：利用勾股定理作长为的线段 3、作长为、、的线段。 类型四：逆命题与勾股定理逆定理 4、写出下列原命题的逆命题并判断是否正确 （1）原命题：猫有四只脚． （2）原命题：对顶角相等 （3）原命题：线段垂直平分线上的点，到这条线段两端距离相等． （4）原命题：角平分线上的点，到这个角的两边距离相等． 5、（1）如果ΔABC的三边分别为a、b、c，且满足a2+b2+c2+50=6a+8b+10c，判断ΔABC的形状。（2）如果ΔABC的三边分别为a、b、c，且满足a2 c2-b2c2= a4-b4，判断ΔABC的形状。类型五：勾股定理的应用6、用勾股定理求最短问题 如图，一圆柱体的底面周长为20cm，高ＡＢ为4cm，ＢＣ是上底面的直径．一只蚂蚁从点A出发，沿着圆柱的侧面爬行到点C，试求出爬行的最短路程． 7、梯子滑动问题：一架长2.5的梯子，斜立在一竖起的墙上，梯子底端距离墙底0.7（如图），如果梯子的顶端沿墙下滑0.4，那么梯子底端将向左滑动 米 8、折叠问题：如图，矩形纸片ABCD的长AD=9㎝，宽AB=3㎝，将其折叠，使点D与点B重合，那么折叠后DE的长是多少？9、实际问题：如图，公路MN和公路PQ在点P处交汇，且∠QPN＝30°，点A处有一所中学，AP＝160m。假设拖拉机行驶时，周围100m以内会受到噪音的影响，那么拖拉机在公路MN上沿PN方向行驶时，学校是否会受到噪声影响？请说明理由，如果受影响，已知拖拉机的速度为18km/h，那么学校受影响的时间为多少秒？ 10、综合应用：四边形ABCD中，∠B=90°，AB=3，BC=4，CD=12，AD=13，求四边形ABCD的面积。跟踪训练一、选择题：（4*4=16分）1．如图，已知图中的小方格都是边长为1的正方形，那么四边形ABCD的面积是( )A．25B．12.5C．9D．8.52．如图，AB⊥CD于B，△ABD和△BCE都是等腰直角三角形，如果CD＝17，BE＝5，那么AC的长为( )A．12B．7C．5D．13DCBA(第1题图)ACBED(第3题图)EABCD(第2题图)ABC(第4题图)P3．如图，有一块直角三角形纸片，两直角边AC＝6cm，BC＝8cm，现将直角边AC沿直线AD折叠，使它落在斜边AB上，且与AE重合，则CD等于( )A．2cmB．3cmC．4cmD．5cm4．如图，△ABC中，∠B＝90°，AB＝7，BC＝24，三角形内有一点P到各边的距离相等，则这个距离是( )A．1B．3C．4D．5二、填空题：（6*4=24分）5．已知一个直角三角形的两边长分别为3和4，则第三边长的平方是__________．6．直角三角形的两直角边长之比为，斜边长为，则这个三角形的面积为　 ．7．三角形的周长为，斜边长为，则这个三角形的面积为　 ．8．角三角形的两直角边分别为5、12，则斜边为＿ ＿，三角形的面积为＿＿ ，斜边上的高为 ＿＿＿．9．角形的三边长为连续偶数，则其周长为__________． 10．△ABC中，AB＝15，AC＝13，BC边上的高AD＝12，那么△ABC的周长为_________．三、解答题：11．已知：如图，四边形ABCD，AD∥BC，AB=4，BC=6，CD=5，AD=3。求四边形ABCD的面积。(20分)12．△ABC的三边长分别为a，b，c，且a+b=4，ab=1，c=√14。试判断△ABC的形状。(20分)13．如图，长方形纸片ABCD沿对角线AC折叠，设点D落在点D′处，BC交AD′于点E，AB=6cm，BC=8cm，求阴影部分的面积。