中考数学_第一轮复习20~22----四边形(一).docVIP

二十、平行四边形 【知识梳理】 1．掌握平行四边形的概念和性质． 2．四边形的不稳定性． 3．掌握平行四边形有关性质和平行四边形的条件． 4．能用平行四边形的相关性质和判定进行简单的逻辑推理证明． 【例题精讲】 ．下列命题中错误的是（　　 ） A．两组对边分别相等的四边形是平行四边形B．对角线相等的平行四边形是矩形 C．一组邻边相等的平行四边形是菱形 D．一组对边平行的四边形是梯形 ．如图，在四边形ABCD中，E是BC边的中点，连结DE并延长，交AB的延长线于F点，．添加一个条件，使四边形ABCD是平行四边形．你认为下面四个条件中可选择的是（　　） A． B． C． D． ．如图（1），在边长为5的正方形中，点、分别是、边上的点，且，. （1）求∶的值； （2）延长交正方形外角平分线，如图2试判断的大小关系，并说明理由； （3）在图（2）的边上是否存在一点，使得四边形是平行四边形? 若存在，请给予证明；若不存在，请说明理由． 【】 1．下列命题是假命题的是（　　） A．两点之间，线段最短 B．过不在同一直线上的三点有且只有一个圆． C．一组对应边相等的两个等边三角形全等 D．对角线相等的四边形是矩形． ．下面几组条件中，能判断一个四边形是平行四边形的是( ) A．一组对边相等 B．两条对角线互相平分 C．一组对边平行 D．两条对角线互相垂直 ．如图，一个四边形花坛，被两条线段分成四个部分，分别种上红、黄、紫、白四种花卉，种植面积依次是，若，，则有（ ） A． B． C． D．都不对 ．如图，在ABC中，EF为ABC的中位线，为BC边上一点(不与B、C重合)，AD与EF交于点，连接DE、DF，要使四边形AEDF为平行四边形，需要添加条件　　　．(只添加一个条件) ．如图，已知△ABC是等边三角形，D、E分别在边BC、AC上，且CD=CE，连结DE并延长至点F，使EF=AE，连结AF、BE和CF． (1)请在图中找出一对全等三角形，用符号“≌”表示，并加以证明． (2)判断四边形ABDF是怎样的四边形，并说明理由． (3)若AB=6，BD=2DC，求四边形ABEF的面积． 6．如图，在平行四边形ABCD中，∠BAD=32°.分别以BC、CD为边向外作△BCE和△DCF，使BE=BC，DF=DC，∠EBC=∠CDF，延长AB交边EC于点H，点H在E、C两点之间，连结AE、AF. (1)求证：△ABE≌△FDA. (2)当AE⊥AF时，求∠EBH的度数. 二十一、矩形、菱形、正方形（一） 【知识梳理】 1．矩形的性质：（1）矩形的四个角都是直角；（2）矩形的对角线相等． 2．矩形的判定：（1）有一个角是90°的平行四边形；（2）三个角是直角的四边形；（3）对角线相等的平行四边形． 3．菱形的性质：（1）四边相等；（2）对角线互相垂直，并且每一条对角线平分一组对角． 4．菱形的判定：（1）一组邻边相等的平行四边形；（2）四边相等的四边形；（3）对角线互相垂直的平行四边形． 5．正方形的性质：正方形具有矩形和菱形的性质． 6．正方形的判定：（1）一组邻边相等的矩形；（2）有一个角是直角的菱形．补充：有关连接四边形各边中点所得图形的知识点： （1）顺次连接任意四边形的四边中点所得的四边形是平行四边形； （2）顺次连接矩形的四边中点所得的四边形是菱形； （3）顺次连接菱形的四边中点所得的四边形是矩形； （4）顺次连接等腰梯形的四边中点所得的四边形是菱形； （5）顺次连接对角线相等的四边形四边中点所得的四边形是菱形； （6）顺次连接对角线互相垂直的四边形四边中点所得的四边形是矩形； （7）顺次连接对角线互相垂直且相等的四边形四边中点所得的四边形是正方形. 三角形的中位线 定义：连接三角形两边中点的线段叫做三角形的中位线 定理：三角形的中位线平行于第三边，并且等于第三边的一半 推论：直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半 推论：如果一个三角形一边上的中线等于这边的一半，那么这个三角形是直角三角形 【例题精讲】 ．将平行四边形纸片ABCD按如图方式折叠，使点C与A重合，点D落到D′ 处，折痕为EF．（1）求证：△ABE≌△AD′F； （2）连接CF，判断四边形AECF是什么特殊四边形? 证明你的结论. 2．如图，正方形ABCD和正方形A′OB′C′是全等图形，则当正方形A′OB′C′绕正方形ABCD的中心O顺时针旋转的过程中． （1）证明：CF=BE； （2）若正方形ABCD的面积是4，求四边形OECF的面积． 3．如图，将矩形纸片ABCD沿对角线AC折叠，使点B落到点B′的位置，AB′与CD交于点E. （1）试找出一个与△AED全等的三角形，并证明.