班级青年舞会策划方案(五四青年).docVIP

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班级青年舞会策划方案(五四青年)

“让青春放光彩” 青春舞会 15XXXX班 目 录 一 、活动目的 3 二、活动意义 3 三 、对象、地点及时间 3 四、活动主题 4 五、主办单位 4 六、活动准备 4 (一)舞会形式 4 (二)各班委小组上报表演节目要求 4 (三)活动流程 4 七、活动工作安排 5 (一)后勤组 5 (二)奖品采购组 6 (三)现场布置组和结束清场组 7 (四)节目编排组 8 (五)活动安排组 9 八、预期效果及展望 9 注意事项: 10 附件1:台词稿 10 附件2:舞蹈介绍 12 策划内容 一 、活动目的 整日“宅”在寝室的你,依旧守着游戏、电影、电视剧、漫画这些没有丝毫“生气”的东西团团转吗?是时候释放一下你久违的激情,给自己一个机会好好的放松一下了!沉重的心理需要得到释放、寂寞的心需要朋友来安慰、平淡的生活更需要一点刺激和浪漫! 不管你抱着怎样的心理来参加我们这次活动,首先请用一颗开放的心来体验一下。我们将尽可能把快乐带给每一个人。舞蹈,不仅可以强身健体,培养人的气质修养,丰富我们的娱乐生活,更是扩大社交范围、结交友人的最佳方法之一,其本身就代表着一种健康、高雅的文化。 这次活动是为校园生活带来更多活力,展示班级风采,增添更多异彩而举办的。通过举办这次活动,促进班级学风建设,丰富班级文化生活,给同学们一个学习舞蹈的环境,让同学们在欢愉的氛围中接触学习新的事物,以此为校园生活带来新的活力。从而激发,展现大学生的激情与热情。 二、活动意义 开展舞会,可以增进同学们对舞蹈、舞会的认识,引领同学们进行这种有益身心健康的娱乐,提高同学们的文明素养和审美的情趣,使他们得到美的体验、艺术的熏陶,培养他们的合作意识和交际能力,形成开朗、乐观的个性,塑造健美的身体形态,发展动作的协调性、节奏感、韵律感。同时通过每周一次的舞会促进同学们学习舞蹈,使他们的身体得到锻炼,提高身体素质。 大学是一个充满希望、充满激情的舞台,在这里每一个人都是一名优秀的舞者。在这样的舞台上,人人都具有展现自我、展现才华的机会。为会跳舞的同学提供一个展示自我、交流“舞艺”的平台,同时也为不会跳舞的同学提供一个接触舞蹈、了解舞蹈的机会。在这里,我们舞动青春舞动梦想,以轻盈的舞步跳出人生的华章,让我们的青春放光彩! 三 、对象、地点及时间 1、对象 :15XXX班全体47名同学 嘉宾 :辅导员、班主任、任课老师、各班同学代表 2、地点:里建校区团体辅导室 3、时间:5月X日周五晚7点00分 四、活动主题 舞动青春,彰显活力 五、主办单位 15XXX班级班委 六、活动准备 (一)舞会形式 本次舞会以跟随音乐现场学习跳舞的形式展开。首先由领舞人员为大家演示舞步,然后领舞人员参与到人群中进行现教现学的环节,之后大家和舞台上的领舞人员一起跟随音乐连贯跳舞。有集体舞让大家渐渐融入活动,有交谊舞激发舞蹈兴趣,中间陆续会有各宿舍精彩舞蹈表演,并且互动游戏环节准备有丰富的奖品。 (二)各班委小组上报表演节目要求 1、各小组以团队形式表演,每个队员都参加,取个有特色的队名。 2、表演内容为:舞蹈、走秀。 (三)活动流程 入场发放号牌 表演节目一:根据各宿舍节目定一个欢快的舞蹈 集体舞一:兔子舞 表演节目二: 抽奖:三等奖22名 表演节目三: 交谊舞一:慢三、慢四 表演节目四: 集体舞二:欢乐火把舞、广场恰恰 表演节目五: 抽奖:二等奖15名 表演节目六: 交谊舞二:拉手舞、舞厅恰恰 表演节目七: 抽奖:一等奖10名 表演节目八: 集体舞三:竹竿舞 交谊舞三:快三、快四、迪斯科等 七、活动工作安排 舞会主持人两名,要求衣着得体,举止大方,能带动现场气氛。使其熟悉活动流程。主持人自行准备好主持词。主持的工作包括开场白、舞曲节目之间的衔接、结束语、全方位调控舞会氛围、调动观众的积极性、主持游戏搞好互动环节、在出现突发状况时及时安抚观众的情绪并协助其他工作人员应急处理突发状况等。 说明:各任务分别安排班委小组负责承担具体准备工作,因事务不同,需要多位人员协助,请全体47位同学积极配合参与相关工作,让活动顺利开展。 (一)后勤组 1、班委小组: 2、任务: a.借音响设备并保管搬运(话筒2个,备好电池),音源收集(节目、动感舞曲、年轻人喜欢的音乐),现场调音。 b.现场兑奖,奖品发放。入场发放有编号的号牌。 c.现场照相、摄影,招待嘉宾入座。 d.制作好奖品发放清单。 3、工作人员安排表(班委小组人员不够时,需要其他同学协助帮忙) 后勤组 任务分配 负责人名单 备 注 收集音源 1人 现场调音师 1人 现场摄影师 2-3人 现场发放号牌 1人 兑奖及礼品发放 4人 4、现场抽奖记录表 奖 项 记录获奖号码和队伍 奖 品 抽奖:三等奖22人 (大

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