化学历年海淀期中题分单元汇总.docxVIP

历年海淀区期中化学试题分单元汇总第一单元走进化学世界2．下列变化中，属于化学变化的是A．石蜡熔化　　 B．河水结冰　　 C．岩石粉碎　　　D．木炭燃烧2. 下列变化中，属于化学变化的是A．果汁压榨　　 B．酒精挥发　　　　C．木炭燃烧　　　 D．冰雪融化9．下列变化中，属于化学变化的是A. 铁锅表面生锈B.水沸腾产生水蒸气C. 蜡烛受热融化D. 胆矾固体研成碎末1．下列过程中，属于化学变化的是A．蜡烛燃烧 B．冰雪融化C．菠萝榨汁D．透水砖渗水15. 下列事实与物质的化学性质相关的是A. 氧气用于气焊 B. 硫酸铜溶液呈蓝色C. 冰雪融化 D. 工业上用分离液态空气的方法制取氧气8．下列物质性质的表述中，属于化学性质的是 A．氧气无色无味B．铝呈银白色C．食盐易溶于水D．碳酸易分解18．下列事实与氧气化学性质无关的是A．氧气能使带火星的木条复燃B．氧气可以供给呼吸C．白磷在空气中自燃D．可用向上排空气法收集11．下列关于酒精灯的使用方法，正确的是A．用酒精灯引燃另一只酒精灯B．用嘴吹灭酒精灯C．用湿抹布盖灭桌上燃烧的酒精D．用酒精灯内焰加热7．下列图标中，表示爆炸品的标志是A B C D7．下列图标中，表示腐蚀品的标志是A B C D10. 下列表示药品有毒的图标是A B C D11. 将某无色无味气体通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊，该气体可能是A. CO2 B. O2 C. N2 D. CO4．能使澄清的石灰水变浑浊的气体是A．氮气 B．氧气C．水蒸气 D．二氧化碳13．下列做法中，符合实验室中化学药品取用规则的是A．鼻孔凑到容器口闻药品的气味B．用药匙取少量氯化钠，尝一尝味道C．若没有说明用量，固体只需盖满试管底部D．为了节约药品，实验剩余的药品应放回原瓶12．化学实验室中使用药品时，正确的是A．品尝无毒的药品B．多取出的液体药品倒回原瓶C．将任意两种药品混合D．使用滴管时不能平放或倒置14．下列物质的用途主要利用了其物理性质的是A．氢气是清洁燃料 B．液氮用做制冷剂C．氧气用于气割气焊 D．氮气充于食品袋中防腐15．下列图示的实验操作中，正确的是A．倾倒液体　B．过滤液体　C．给液体药品加热D．读出液体的体积9. 下图所示的实验操作中，正确的是A. 给液体药品加热 B. 除去水中的泥沙 C.取用液体药品D. 读出液体的体积11．下列图示的实验操作中，正确的是A．倾倒液体　　B．检查装置的气密性　 C．用镊子夹取固体D．用滴管取用液体放入试管中　13．下图所示的实验操作正确的是A．取用固体粉末 B．倾倒液体 C．读取液体体积 D．加热液体21．下列实验基本操作中，正确的是A.倾倒液体 B.过滤C.加热液体D.熄灭酒精灯15．下列实验操作中，不正确的是A．点燃氢气前先检验氢气的纯度B．读取量筒中液体体积时要仰视读数C．给液体加热时试管口不能对着自己或他人D．取用固体药品，若没说明用量，一般只需盖满试管底部22．下列做法中，正确的是A．尝药品的味道B．用剩的药品放回原试剂瓶中C．没有说明用量时，固体取1~2 gD．加热试管里的液体时，试管口不朝着人23 . 下列实验方案不能达到相应目的的是AC实验方案等量澄清石灰水空气呼出气体水目的证明呼出气体比吸入空气的CO2含量多检查装置的气密性22．下列实验方案与实验结论相对应的是选项AB 方案结论比较呼出气体中CO2含量较空气中的多说明白烟的成分与蜡烛成分相同22. 下列实验操作(或方案)不能达到实验目的的是序号实验操作(或方案)实验目的A取两块干燥的玻璃片，对着其中的一块哈气比较呼出的气体和空气中水蒸气的含量26．（5分）化学是造福人类的科学，在生产生活中做出了重大贡献。（1）一氧化二氮（N2O）是人类最早应用于医疗的麻醉剂之一。②下列信息中，描述了一氧化二氮化学性质的是 B（填字母序号）。A．无色有甜味的气体B．在高温下能分解生成氮气和氧气C．熔点-90.8℃，沸点-88.5℃（2）碳酸氢钠（NaHCO3）是某些抗酸药的有效成分，能够中和人体内多余的胃酸。②碳酸氢钠遇盐酸生成氯化钠、水和二氧化碳，该变化过程属于（填“物理变化”或“化学变化”）。