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XX小学2015秋季学期教务工作计划

鸡场小学2015秋季学期教务处工作计划一、指导思想 本学期,在学校工作计划的指导下,以提高课堂教学效率和各科教学质量为目标,进一步加强教学工作的治理与指导,抓常规养习惯、抓教学保质量;坚持以课改为重点,以教学质量为中心,以教育科研为抓手,更新观念,深化改革,追求规范,崇尚创新,提高教师教育教学水平;坚持抓核心、求突破,抓薄弱、求协调的策略,努力办好人民满意的教育。二、工作目标 1.加强教导处日常管理工作,使管理走向规范化、科学化,努力提高学校的教学管理水平。2.以制度为保障,继续狠抓教育教学常规治理,确保我校教学工作正常有序开展。3.搞好学校学籍管理工作,确保小学入学率、巩固率达100%。 4.加强各科教学活动,在各级各类竞赛中争创佳绩。确保英语三年突破工程的顺利验收。5. 开齐开足课程,控制学生在校时间和活动总量。规范大课间的管理,确保顺利通过验收。6. 做好心理辅导和学生德育工作。对学生心理问题及时干预,坚持育人为本,强化全员德育。德育工作要全员参与、面向全体、关注全程,体现时代性、具有针对性、提高实效性、达到有效性。 7. 坚持走科研兴校、兴教之路,积极开展教育科研活动,加强校本培训,提升办学水平。8. 抓好语言文字规范工作,确保顺利通过验收。并将其作为评优评模,绩效考核的标准之一。9. 加强图书室、仪器室的管理,使学生借阅量、实验开出率均达标。10. 抓好新课程改革,强化课堂教学管理,提高课堂教学效益。努力抓好课堂教学为中心的几个教学基本环节(教学计划、备课、上课、听课、批改作业、检查考核等)。11.学校班子成员分工合作,以身作则。不断提升自己的业务专业水平,注重研究课堂教学,注重提升全校教学质量。加快学校信息化和多媒体教学的建设。三、具体工作要求1.加强质量监控,减轻学生负担。建立教学常规专项检查制度,每个周进行一次教学常规检查。既看教法设计,更看学法指导;既重视课前备课,更重视课后反思。每周作业集中检查和抽查,从老师作业的设计,规范批改到学生的作业习惯、作业质量,进行细致地分析并及时反馈,全面提高教学质量。2.严格执行课程计划,坚持按课表上课,保质保量上好每节课,杜绝私自调课、旷课、迟到、早退、中途离堂等现象,教导处加强随堂检查。3.着力抓好学生的“一日常规”教育,抓好班主任队伍建设,上好晨会、班队、思品等课程,重视学生良好学习、生活习惯的培养。4.进一步规范和强化教学常规工作 (1)备课要提前一周,精心备好每一课,不得出现无教案进课堂的现象。教案教学目标要明确,包括知识目标、能力目标、情感目标,教学重难点、教学准备、板书设计等要齐全,要备有详细的教学过程,合理的教学方法,字迹尽量要工整、清晰。要有教学反思或小结,字数不作规定,内容应该是教学过程中教师的想法、做法,学生在课内的反应情况及学生作业反馈等,要求写一些实在的得与失。教导处将进行定期或不定期检查。 (2)课堂教学是主阵地,是提高教学质量的关键,因此要体现“新课程标准”的理念,认真处理好学、教、练三者的关系。要构建素质教育的课堂教学氛围,在师生平等的基础上强调教学互动,在教学过程中要留有足够的时间和空间给学生思考和活动;要善于用激励的语言鼓励学生大胆创新,培养学生的问题意识,探究精神和科学态度;要重视基础知识、基本技能的教学,并充分关注学生学习过程、情感态度和价值观的培养;要把培养学生良好的心理素质和健康的审美情趣列入教学目标;要帮助和指导学生建立适合自己特点的学习方式,鼓励合作学习、探究学习,促进师生之间相互交流,相互沟通,共同发展,尊重学生人格,帮助学生养成良好的学习习惯;要充分利用教学资源的共享或自制课件来优化教学过程,激发学习兴趣,注意发挥学生的主体作用,让学生在课堂教学中学会知识的迁移,得到创新的启迪,体验成功的喜悦。 (3)教师要精心布置作业,加强针对性,体现灵活性,提倡分层布置作业,控制学生的课外作业量。语文忌死抄、死背,注重积累性、应用性作业的布置,数学忌机械、重复性作业,注重实践性、应用性作业,其他各学科也应创造性地布置作业。各年级要扎扎实实抓好写字工作,严格抓好学生的写字质量,确保语言文字规范工作的顺利验收。作业批改要认真、及时、正确,要加强面批的次数。 (4)课外辅导要紧紧围绕培优转差这一总目标,既要面向全体,又要分层次进行个别辅导,做到因材施教,辅导的计划要有可操作性,辅导内容要有针对性和实效性,对学困生的辅导务必做到耐心和细致,帮助学生选择和构建适合他本人的学习方式和学习方法,努力使每一位学生在原有基础上有所进步。毕业班尤其要作好辅导工作,力争在毕业考试中取得好成绩。 (5)建立听课制度。教导处加强随堂听课的力度,由教导处临时通知,听课后及时与上课教师交流,提出修改意见,并检查备课情况和教学反思的撰写情况,促使我校课堂教学质量的提

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