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户外拓展培训宣传资料
你本不是天生的王子或公主,但你却一下子就习惯,并喜欢上坐在明亮、恒温的办公室;出差时享受着飞机旅行和星级酒店的豪华与舒适。你志得意满,无所畏惧,却未曾想在自己设置的障碍前裹足不前。
如果你没有拖鞋就不会在晚上走路,如果你没有只属于自己的干净脸盆就不会洗脸,如果你和三人以上同居一室就不能睡觉,如果你没有空调就不知道该穿几件衣服,如果……对不起,那你真的需要去“拓展”一下自己了,因为你作茧自缚却浑然不觉。人生路上有些东西是必备的,但你却搞不清楚应该是什么。
你要去的是一所“学校”,是一个“军营”,但肯定不是你早已习惯的酒店。
―― 柯达(中国)公司经理
一、拓展训练起源
拓展训练起源于二战期间的英国,当时盟 军大西洋船队遭到德国纳粹潜艇的袭击,大部分水手在运输船被击沉后葬身鱼腹,只有极少数人得以生还。调查惊奇地发现,大多生存下来的人并非体能最好的,而是那些求生意志最顽强,心理素质极强的水手,能在恶劣环境下求得生存,靠的不是体能而是良好的心理素质。
于是汉思等人创办了阿伯德威海上学校,训练年轻海员在海上的生存能力和船触礁后的生存技巧。战争结束后,拓展训练的独特创意和训练方式逐渐被推广开来,训练对象由海员扩大到军人、学生、工商业人员等群体。训练目标也由单纯体能、生存训练扩展到心理训练、人格训练、管理训练等。
现代企业面临的竞争和压力,对从业者提出了很高的要求,除了具备良好的业务素质和明确的职业规范外,还需特别健康的心理素质、坚强的意志、敢于进取、冒险、创新的精神和良好的人际关系、团队意识及组织协调能力,而这些都需要从实践中,或从强化培训中培养。企业现在的学习、培训活动不少,方法上绝大多数是传统授课式的、灌输式的教育,可以说这样的培训对目前最需要提高领导、管理能力的企业管理者来说成效不显著,因此,以体验、经验分享为教学形式的拓展训练的的出现能最大程度的满足大家的需求。
二、拓展训练特色
综合活动性: 拓展训练的所有项目都以体能活动为引导,引发出认知活动、情感活动、意志活动
和交往活动,有明确的操作过程,要求学员全身心投入。
挑战极限: 拓展训练的项目都具有一定的难度,表现在心理考验上,需要学员向自已的能力极
限挑战,跨越极限。
集体中的个性:拓展训练实行分组活动,强调集体合作。力图使每一名学员竭尽全力为集体争取荣
誉,同时从集体中吸取巨大的力量和信心。
高峰体验: 在克服困难,顺利完成课程要求以后,学员能够体会到发自内心的胜利感和自豪感,获
得人生难得的高峰体验。
自我教育: 教官只是在课前把课程的内容、目的、要求以及必要的安全注意事项向学员讲清楚,活动中一
般不进行讲述,也不参与讨论,充分尊重学员的主体地位和主观能动性。即使在课后的总结中,教员只是点
到为止,主要让学员自己来讲。达到了自我教育的目的。
三、拓展训练与传统培训
“阅读的信息,我们能记得百分之十;听到的信息,我们能记得百分之二十;但所经历过的事,我们却能记得百分之八十。”
传统学习方式 体验学习方式 拓展训练创造出了一种环境,让人们不必经历真实的艰险,就能领悟和发现真理。
―学员感悟
拓展训练改变人的态度,态度改变行为,行为改变命运。
―学员感悟
知识和技能的学习主要在学校和工作岗位上完成,积极、健康的心态决定了知识和技能可以创造多大的价值。
―学员感悟 讲授式学习,理论化 参与体验式学习,现实化 过去的知识 即时的感觉 记忆 领悟、讨论、掌握 自主学习 团队一起学习、讨论 注重知识、技能了解 注重观念、态度改变 以讲师为中心 以学员为中心 标准化学习 个性化学习 强调化 强调做中学习
四、临沂行知简介
临沂行知拓展培训中心是一家提供企业管理培训公司,2001年成立于北京总部。是中国首创【场地拓展与管理培训】、【教练技术相结合的三合一培训机构】【中国“咨询式”拓展培训创始者】、【最具“创新力”拓展培训机构】、【中国体验式教育领域“最具发展潜质”十佳机构】、【八年拓展,“老资质”拓展机构】、 【行知拓展训练机构是体验式培训领域中“咨询式拓展培训”的创始者】是拓展行业新生命的重要转折。
“行知”在多年的实践经验中,不断总结、论证、创新,期间与多位从事企业管理咨询的著名专家深入合作,带着体验式培训的全新理念,成立了“行知拓展培训中心”。旨在结合现代企业发展的实际状态及其未来趋势,开创了全新的“咨询式拓展训练”推广“行而知之、知行合一”的体验式学习方式,专注于企业管理、团队建设等方面的课程培训和寓教于乐的美好体验
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