《先秦诸子选读》非攻 导学案及答案.docVIP

《非攻、一词多义 ???今至大为攻国（）是何故也（） 国? 登斯楼也，则有去国还乡（）故暮去朝来颜色故（）??? 等死，死国可乎（）而从六国破亡之故事（）君安与项伯有故（）?? 以亏人自利也（） ??? 乃入见，问：“何以战？”（） 以作《师说》以贻之（） ??? 以是人多以书假余（） ???夫夷以近，则游者众（）通假其不仁兹甚其衣裘??①以其亏人愈多 译： ③苟亏人愈多，其不仁兹甚，罪益厚 译： ④今小为非，则知而非之；大为非，攻国，则不知非，从而誉之，谓之义。 译： ⑤是以知天下之君子也，辩义与不义之乱也。 译： 三、“攻国”（从原文找信息）？ 2.本文是运用怎样的手法来说明“非攻”这一观点的？ 非攻一词多义 ???今至大为攻国（国家）是何故也（原因，缘故） 国? 登斯楼也，则有去国还乡（国都）故暮去朝来颜色故（衰老）??? 等死，死国可乎（国事）而从六国破亡之故事（旧）君安与项伯有故（老朋友，引申为交情）?? 以亏人自利也（因为） ??? 乃入见，问：“何以战？”（凭，凭借） 以作《师说》以贻之（来，用来） ??? 以是人多以书假余（把） ???夫夷以近，则游者众（而）本文运用了比喻论证和层层递进的方式，如文章运用比喻手法举出四个易于大家接受的事例来说明“不义”，并且这四个事例是层层递进的关系，从罪行上是一个比一个严重，由前面的“不义”后来的“不仁”也可以体现出来，从而说明“非攻”这一观点的。 《非攻》导学案 第 1 页 共 3 页