新加坡南洋理工学院简介...docVIP

/ 附件： 新加坡南洋理工学院简介 （摘自网站） 新加坡南洋理工学院 (Nanyang Polytechnic) 成立于1992年，是新加坡政府所属的以理工科为主的高等教育学府，是新加坡政府为了满足新加坡不断飞跃增长的经济和对人才的需求而建立的五所国立理工学院之一，同时也是亚太十大理工学院之一，位于新加坡的中北部，占地面积约400亩。学院有七个学系，15000多名学生，教职工约1300人，其中专职教师900多人，兼职教师300余人。办学经费充裕，教学设施完美，教学设备先进，师资力量雄厚，管理规范。 NYP是由新加坡经济发展局（以下简称经发局）属下各学院与中心整合而来。二十世纪70年代经发局开设了技术培训中心，含达达政府培训中心、罗莱政府培训中心、飞利浦政府培训中心和日新培训中心等4个单位；二十世纪80年代经发局将技术培训中心升级为科技学院，下设德新学院、日新软件科技学院、法新学院、日新学院、精密工程学院以及20个应用科技中心。1992年在此基础上成立了NYP，将实践教学做得出色之处都放入该院，具备了丰富的职业技术培训经验。再加上该院按照政府产业发展（与政府经济发展历程平行）开展专业教育教学工作，每年仅政府的学费补贴就达到12000新币/年/生，发展后劲很足。政府拨款的80%用于教职员工的工资、福利。 NYP有两大办学使命：一是为学生及学员提供优质的教育和培训，使他们成为国家培育发展专才，并为新加坡的科技、经济及社会发展服务；一是利用自身资源、专才、创意及创新能力满足企业及工业界之发展需求，配合新加坡发展之努力，积极参与社会建设及推动国家发展。 NYP从自身的办学定位出发，选择了与发展相适宜的办学策略，形成了特色鲜明的办学优势，即优良和谐的组织文化、与时俱进的创新理念、卓有成效的能力开发和多元双赢的校企合作。 NYP的组织机构。NYP属于国立，其院长由教育部任命，教育部成立校董事会对学校进行监管。董事会是学校行政最高决策机构，成员由教育部委任，由企业代表、社会名流、教育部官员和院长等组成。董事会与学院无利益关系，不需投资学校，主要履行监督职能，可认为“实行校董会监督下的首长负责制”，所有董事均为兼职，无偿义务地完成校董会工作，对国家负责。院长为法人代表兼总裁，全面负责学校工作，定期向董事会汇报重大事项的工作。 学校中层管理分“发展、行政服务、学术与学生、学系、延续教育与专业培训、支援中心”等六大块状结构，下划若干树形功能组织，如学系由主任←中心专业经理←学期组长或课程（科目）协调负责人逐级负责，基本上形成类似金字塔型结构，日常教学由学系全权管理。学校以项目开发为主线来设置机构和组建队伍，有利于产学结合、校企结合，为高素质技能型人才的培养提供了组织保证。 在办学实践中，现实问题难分界限，项目运作需要多部门的合作，于是在实施过程中，NYP自然催生了“无界化”管理，逐渐消除了部门的条块界限，形成了无界化管理的柔性系统。这既提升了部门与学系间的团队精神，促进了资源与人才的共享，又提供了更多综合科技创新与应用机会。 NYP的人力资源管理。NYP师资队伍，并不盲目追求名牌大学毕业和高学历，引进人才时要求本科学历以上，必须具有5年以上与岗位相关的企业工作经验，既有从事项目开发的能力，又有教学经验，是真正的“双师型”教师，且其人格与形象能够与组织文化相适应相吻合，有良好的沟通与表达能力。 新教师首先要经过非正式和正式的面试，正式面试由人事部主任、系主任和另外一个主任组成，3人一致同意才算通过面试。接着体检，体检合格者报院长批准，而后进入第一轮聘用。新员工第一轮聘期为2年，每6个月考核评估一次，每位新教师都会被安排岗上伙伴，以帮助尽快熟悉工作。第一轮聘期结束时，合同不予更新就意味着不再聘用。继续留用者会进入第二轮聘用，聘期3年，干满5年后表现出色的可终身聘用，不需签合同了，让员工有归属感。其余的进入第三轮。 NYP对教职员的考核采取年度逐级考核制，即校董会考评院长，院长考评系主任，如此类推，考核内容包括个人素质、教学能力和非教学能力三项。NYP教职员薪酬分1-5级，相连级别各有交叉递增。教师薪酬一般依据教师能力、资历与企业行情在招聘入职时商议确定，不与工作量挂钩。根据财政状况与年度效益，确定年度奖金数额和提薪比例。在薪酬及奖金问题上，教职员个人只有升薪或不升薪，而没有减薪，有或没有奖金，而没有罚金。 全系教师考核结果须排名次，先在小组排名，再到部（中心）排名，最后全系排名，排名结果不公开，只有少数的几个相关工作人员知情，保密相当严格。如果教师不幸被评为学系最低的5%之列，获得的奖金会很少甚至没有。排名靠前的教师，不仅年终可获得相当于1至3个月工资的奖金，而且可以在聘用及晋升等方面得到优先的权利。该院对考核结果只奖不罚，奖励比例由院长掌握和平衡。N