冀教版语文四下《向卫星求救》课件.pptxVIP

21 向卫星求救 人造卫星 • 人造卫星是个兴旺的家族，如果按用途分，它可分 为三大类：科学卫星，技术试验卫星和应用卫星。 • 　　科学卫星是用于科学探测和研究的卫星，主要包括空间 物理探测卫星和天文卫星，用来研究高层大气，地球辐射带， 地球磁层，宇宙线，太阳辐射等，并可以观测其他星体。 • 　　技术试验卫星是进行新技术试验或为应用卫星进行试验 的卫星。航天技术中有很多新原理，新材料，新仪器，其能 否使用，必须在天上进行试验；一种新卫星的性能如何，也 只有把它发射到天上去实际“锻炼”，试验成功后才能应用； 人上天之前必须先进行动物试验……这些都是技术试验卫星 的使命。 • 　　应用卫星是直接为人类服务的卫星，它的种类最多，数 量最大，其中包括：通信卫星，气象卫星，侦察卫星，导航 卫星，测地卫星，地球资源卫星，截击卫星、救援卫星等等。 认真听读课文： • 1、听准字词读音，注意文中带音 节的字。 • 2、边听边想：课文按什么顺序讲 了一件什么事？ • 失踪 搜寻 范围 租借 • 峡谷 救援 轨迹 监听 • 维多利亚 山峦起伏 • 忧心忡忡 忡忡：忧虑不安的 样子。忧愁得心情 不能安静。形容心 事重重，非常忧愁。 课文按什么顺序讲了一件什么事 • 本？文是按事情的发展顺序叙 述的。 • 讲述的是1982年9月第一颗 救援卫星首次救人的故事。 默读课文，边读边思： • 1、课文的哪些自然段分别写 了事情的起因、经过、结果 ？并简要概括内容。 • 2、谁向卫星求救？为什么求 救？卫星为什么能救人？ • 事情起因（1-3）：西姆的儿子驾机失 踪，西姆和朋友去寻找，再次失事。 • 事情经过（4-8）：飞机救援无果，向 卫星求救，卫星搜寻并很快发现目标， 飞机实施救援。 • 事情结果（9）：西姆和朋友得救了。 •谁向卫星求救？为什么 求救？卫星为什么能救 人？ • 让我们再次读文 • 1、1982年9月的一天，西姆的儿子驾驶私人飞机， 在加拿大西部山区上空飞行时失踪了。 • 2、加拿大的西部山区，绵延广阔，山势险峻， 丛林密布。要在这样大的范围内、这样复杂的地 形中寻找一个人的下落，不是一件容易的事。但 西姆还是约了他的两个朋友，租了一架小型飞机， 一起出发了。 • 3、他们带着无线电收发报机，从东南向西北飞 过群山，没有发现呼救信号。于是，他们绕圈儿 飞行，寻找飞机失事的踪迹。不幸再次发生了： 由于山峦起伏，森林茂密，气流变化剧烈，西姆 他们驾驶的飞机也在群山峡谷中失事了。 山势险峻、丛林密布， 找人谈何容易！ • 4、加拿大航空救险队接到西姆驾 机失事的报告后，立即派出飞机救 援。但是，经过一个多小时的搜寻， 他们没有收到呼救的无线电信号， 也没有发现任何踪迹。怎么办？维 多利亚营救中心建议向卫星求救。 • 5、原来，苏联三个月前发射的第一颗卫星救援卫 星，经过两个多月的精心调试，刚刚投入使用，而且 就要飞过加拿大上空。于是，人们马上与苏联救援卫 星指挥中心联系。但是，救援中心能管得了这么细、 这么具体的事情吗？人们还是忧心忡忡。 • 6、渥太华卫星救援中心接到报告后，整个系统立 即行动起来。几小时后，救援卫星果然传来了微弱的 无线电呼救信号。计算机迅速寻迹追踪，很快就查出 了无线电呼救信号发出的地点和方位：卫星运行轨迹 以西1900千米的斯蒂金山区。 • 7、 加拿大救援总部立即派出飞机飞往斯蒂金山区。 果然，搜寻人员很快就监听到了呼救信号。 • 8、 飞机盘旋着。在茂密的松林中，他们终 于发现了一顶红色的帐篷。军医迅速跳伞 降落。只见帐篷里有三个人，正是西姆和 他的两个朋友。他们都受了重伤。万幸的 是，他们都活着，只不过急需治疗和护理。 如果再过几天，他们肯定就没命了。 • 9、西姆三人得救了。至于西姆的 儿子，由于错过了及时救援的时间， 已经无法寻找。这就是人造卫星第 一次救人的故事。 • 你从哪些地方认识了救援卫星的神奇作用 ？ • 渥太华卫星救援中心接到报告后， 整个系统立即行动起来。几小时后，救援 卫星果然传来了微弱的无线电呼救信号。 计算机迅速寻迹追踪，很快就查出了无线 电呼救信号发出的地点和方位：卫星运行 轨迹以西1900千米的斯蒂金山区。 资料 •救援卫星怎么救人的呢？ • 救援卫星接到地面呼救信号后，会立刻 自动计算出发出呼救信号的位置数据，然 后把数据信号发给地面接收站，地面接收 站把信号数据计算转换后，迅速通知救援 指挥中心，赶往出事地点紧急救援。 • 救援卫星是用来营救失事飞机和船舶的的人造卫 星，现在在天上运行的救援卫星有四颗，在世界 各地设有十一个地面接收站，形成了一个国际卫 星营救系统，这个系统能在四个小时内把地球上 的每个角落搜索一遍。搜索营救卫星运行在离地 面850～1000公里的高空，可以接收