汽车车身电气系统故障诊断与排除 教学课件 ppt 作者 马明芳 教案3 学习任务三 空调通风不良故障诊断与排除.pdfVIP

3 教 案（ ） 部门名称： 主任签字： 授课教师 任教课程 车身电器故障诊断与排除 学习任务三 空调通风不足故障诊断与 授课班级 课题名称 排除（6 课时） 授课时间 理论□ 实验□ 习题□ 课型 授课地点 实训□ 复习□ 其它□ 知识目标：1、汽车空调通风与净化系统的分类、配气形式和气流组织形式；2、空调通 风系统工作过程；3、空调通风不足故障的所有原因分析。 能力目标：能描述汽车空调系统的配气方式及通风与净化措施的能力；能制定诊断和排 教学目标 除空调通风不足故障的工作方案；能利用设备检测空调通风不足故障。 德育目标：培养学生积极乐观的学习态度，认真负责的工作态度和团队合作的情感态度， 言行举止规范，文明礼仪，学会遵守和服从，最终具有优秀的职业素质。 教学重点 汽车空调通风与净化措施；通风不足故障的原因分析。 教学难点 汽车空调通风不足故障的所用变可能原因分析。 教学方法 激励；学生参与总结；讨论；小组工作法 教学手段 讲解、激励；多媒体；实物； 学习任务三 空调系统通风不足故障诊断与排除 故障现象描述 排除故障的工作导引 一、汽车空调分类 二、汽车空调配气组成和作用 板书设计 三、汽车空调气流组织 四、汽车空调通风与净化 （一）汽车空调通风 （二）汽车空调净化 五、空调通风不足故障诊断思路 作业和小结 作业 完成任务工单3 教学后记 教 学 过 程 时间 教师活动 学生活动 教学意图 分配 课前检查学生校服、胸卡、文具等，并做相应记 学生准备相应物品 使学生养成良好的行 录。 为和学习习惯 故障现象描述：威驰轿车空调明显感觉通风量不 角色扮演 引出课题，激发兴趣 5 分 足。 学习任务三 空调通风不足故障诊断与排除 一、汽车空调分类 完成工单资讯部分 20分 1.按驱动方式分类 讨论：各类空调的 了解汽车空调的分类 非独立式空调、独立式空调 特点和适用情况 特点和适用情况 2.按布置型式分类 整体式空调、分体式空调、分散式空调 3.按送风