沪科版物理八年级第六章第三节《弹力与弹簧测力计》课件.pptxVIP

第六章 熟悉而陌生的力 弹力与弹簧测力计 【体验】感受弹力 活动：准备橡皮泥、一根细小的弹簧(取自己用完的圆珠笔)， 将弹簧一端固定，用不同的力拉弹簧，观察弹簧的形变程度， 同时用手感受拉力的大小。 活动1：捏橡皮泥。 活动2：如图B用较小的力F 拉一根细小的弹簧。 1 活动3：如图C用稍大的力F 拉细小的弹簧。 2 活动4：如图D用较大的力把细小的弹簧拉成直线。 (1)在以上活动中，放手后可以恢复原来形状的物体是______ ___________________________________________________。 (2)在以上活动中，放手后不能恢复原来的形状的物体是____ ____________________________________________________。 (3)上图中弹簧没有受拉力时的长度为　　　　，在图B中， 弹簧受到拉力时变化的长度是　　　　，比较B、C两图，图 　　　　中的弹簧长度变化较大。D图中弹簧受到了损坏。 提示：(1)用较小的力拉伸的细小的弹簧 (2)橡皮泥、拉成直线的弹簧　(3)L　L 　C 1 1.什么叫弹力? 2.弹簧测力计的制造原理是什么? 3.怎么正确使用弹簧测力计? 探究1 弹力 结合“体验”，思考以下问题： 1.为什么橡皮泥发生形变后不能恢复原来的形状，弹簧能恢复 原来的形状? 参考答案：橡皮泥没有弹性，