人教版高中物理选修3-1课件15：1.1 电荷及其守恒定律.pptxVIP

第一章 静电场第1节　电荷及其守恒定律学习目标（1）知道自然界中只有两种电荷（2）知道元电荷的概念，认识各种起电方法及实质（3）掌握电荷守恒定律梳过干燥头发的塑料梳子能吸引轻小物体，我们通常说它们带了电或有了电荷。物体经过摩擦之后为什么会带电？知识梳理一、电荷及相互作用 1.两种电荷自然界中只存在两种电荷，即_____电荷和_____电荷。(1)正电荷：用丝绸摩擦过的__________所带的电荷叫做正电荷。(2)负电荷：用毛皮摩擦过的__________所带的电荷叫做负电荷。2．相互作用的同种电荷相互________，异种电荷相互_______。 正 负 玻璃棒橡胶棒 排斥吸引知识梳理正电负电相等电中性知识梳理二、三种起电方式1.接触起电指一个带电的金属导体跟另一个__________的金属导体__________后分开，而使不带电的导体带上电荷的方式(如图)。不带电接触知识梳理2．摩擦起电两个物体相互摩擦时，一些束缚不紧的__________从一个物体转移到另一个物体上，使得原来呈电中性的物体由于得到_________而带负电，失去_________的物体带正电。(如图)电子电子电子知识梳理3．感应起电(1)自由电子：金属中离原子核________的能脱离原子核的束缚而在金属中__________的电子。(2)静电感应：当一个带电体靠近导体时，由于电荷间相互________或________，导体中的自由电荷便会趋向或远离带电体，使导体靠近带电体的一端带________电荷，远离带电体的一端带________电荷的现象。较远自由活动吸引排斥异种同种静电感应(3)感应起电：利用__________使金属导体带电的过程(如图)。知识梳理三、电荷守恒定律消灭表述一：电荷既不会__________，也不会__________，它只能从物体的一部分转移到__________，或者从一个物体转移到____________。在转移的过程中，电荷的总量__________。表述二：一个与外界没有电荷交换的系统，电荷的代数和__________。创生另一部分另一个物体保持不变保持不变知识梳理四、元电荷库仑1.电荷量：电荷的多少。其国际制单位是__________，简称库，用_______表示。2．元电荷：最小的电荷量，即__________所带的电荷量，用e表示。e＝_____________C，最早由美国物理学家__________测得。C电子1.6×10－19密立根1.76×1011质量 重点难点突破一、三种起电方式的比较方式内容摩擦起电感应起电接触起电产生及条件两不同绝缘体摩擦时导体靠近带电体时导体与带电导体接触时现象两物体带上等量异种电荷导体两端出现等量异种电荷，且电性与原带电体“近异远同”导体上带上与带电体相同电性的电荷重点难点突破原因不同物质的原子核对核外电子的束缚力不同而发生电子得失导体中的自由电子受带正(负)电物体吸引(排斥)而靠近(远离)自由电荷在带电体与导体之间发生转移举例摩擦后的毛皮与橡胶棒分别带正电和负电放于电场中的导体两端带有等量异种电荷验电器的工作原理实质均为电荷在物体之间或物体内部的转移重点难点突破特别提醒：(1)感应起电成功的关键在于先分开两物体(或先断开接地线)然后再移去带电体。(2)摩擦起电中对原子核外电子束缚能力差的物体失去电子而带正电，对原子核外电子束缚能力强的物体得到电子而带负电。重点难点突破讨论1：如图所示的现象为感应起电，为什么发生感应起电的是导体而不是绝缘体？答案：感应起电的实质是在带电体电荷的作用下，物体上的自由电荷的转移，只有导体上的电子(或正、负离子)才能自由移动，而绝缘体上的电子不能自由地移动。所以，导体能发生感应起电，而绝缘体不能。重点难点突破二、电荷守恒定律1．守恒的广泛性电荷守恒定律同能量守恒定律一样，是自然界中最基本的规律，任何电现象都不违背电荷守恒定律。物体的起电过程，其本质都是电子发生了转移，也就是说物体所带电荷的重新分配。不论哪一种起电过程都没有创造电荷，也没有消灭电荷。重点难点突破2．“中性”与“中和”的理解(1)中性：物体内有电荷存在，但正、负电荷的绝对值相等，对外不显电性。(2)中和：两个带有等量异种电荷的带电体相遇达到电中性的过程。重点难点突破3．接触起电现象中电荷量的分配(1)导体接触带电时电荷量的分配与导体的形状、大小有关。完全相同的金属球接触时，电荷量平均分配；形状、大小不同的导体接触时电荷量不能平均分配。无论哪种情况，接触前后电荷总量不变。 (2)完全相同的带电金属球接触时电荷量的分配情况：若两个完全相同的金属小球的带电量分别为Q1、Q2，则它们接触后再分开都带有的电量为 ，式中电量Q1、Q2均包含它们的正负号。重点难点突破讨论2：带有等量异种电荷的