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XX县中小学“平安校园”创建标准申报表
附件1:
茶陵县中小学“平安校园”创建标准
一、组织领导( 10分) 评估项目 分值 评估内容 评分标准 评分方法 得分 学校领导层安全工作责任 3 1.明确校长为学校安全工作第一责任人,并能落实。 人员明确、落实得 1 分。 听取汇报、查阅文件、记录 2 .有创建平安校园领导小组。 有创建领导小组,得 0.5 分。 听取汇报、查阅文件 3 .有创建平安校园的目标、计划。 有创建目标、计划得 0.5 分,无目标、计划,得 0 分。创建目标、计划重点不突出、针对性不强得 0 分。 查看资料 4 .定期研究分析校园、师生安全问题。 每学期不少于 2 次专题安全会议、活动(校园平安情况排查、分析、研究部署)得 1 分,无记录得 0 分。 查看会议、工作记录 各部门安全工作责任 3 层层签订安全工作责任书;责任部门和责任人明确。 落实得 3 分。没签责任书或者责任不明确得 0 分。 查看资料 安全保卫
人员 4 安全保卫人员数量充足,具有一定的工作经验和处置突发性事件的能力。 安全保卫人员数量充足,且年龄、身体状况能够胜任保卫工作,得 2 分;有一定的工作经验和处置突发事件的能力,得 2 分。 查看资料、实地考察、现场访问 二、制度建设(14分) 评估项目 分值 评估内容 评分标准 评分方法 得分 治安制度 2 有门卫、值班、巡逻、实验室、重点部位、场所、教学区、学生生活区安全保卫制度。 有制度得 2 分,制度不全得 0 分。 查看制度 教学与活动安全制度 2 有教学、实验、实习、社会实践、外出活动安全制度。 有制度得 2 分,制度不全得 0 分。 查看制度 消防安全制度 2 教学区、学生公寓、实验室、食堂等重点部位有消防制度。 有制度得 2 分,制度不全得 0 分。 查看制度。 卫生制度 2 有卫生防疫和食品安全制度。 有环境、食堂卫生制度(包括卫生保洁制度、从业人员卫生规范、食品采购制度)、疫病防治制度得 2 分。制度不全得 0 分。 查看资料 交通安全
制度 2 有上学、放学等交通安全制度。 有制度得 2 分。制度不全得 0 分。 查看资料 校园应急
机制建设 2 1 、处置突发事件预案。
2 、建立快速反应组织。 有预案得 1 分。
建立快速反应组织得 1 分。 1 、查看资料
2 、实地考察和查看资料 安全保卫
工作经费
保障 2 安全保卫经费落实。 安全保卫专项工作经费合理得 2 分。 查看学校资金安排和落实情况。 三、安全和法制教育(10分) 评估项目 分值 评估内容 评分标准 评分方法 得分 安全和法制教育 2 1 、开展安全教育 有安全教育计划,每学期至少开展 2 次面向全校学生的安全教育,得 2 分。少 1 次扣 1 分。 查看资料、访问学生 3 2 、开展法制教育 1 、配备了法制副校长(或法制辅导员),能充分发挥作用,得 1 分。
2 、有法制教育计划,每学期至少开展 2 次面向全体学生的法制教育,得 2 分。少 1 次扣 1 分。 查看资料、访问学生 2 3 、安全和法制教育的形式和途径 教育形式多样,学生喜闻乐见,得 2 分。 实地考察,查看记录,访问学生 安全和法制教育涉及面 3 4 、人人知晓本学期学校组织的安全法制教育。 每个学生都知晓得 3 分。有 1 个学生不知扣 1 分。 随机抽样访问 5 个学生。 四、常规管理工作(30分) 评估项目 分值 评估内容 评分标准 评分方法 得分 治安管理 8 1 、每周排查校园治安隐患。 有排查、有记录、分析得 1 分。有排查、无记录和分析得 0 分。 查看记录。 2 、校园治安情况每天有台帐;校园或学生发生的治安事件有台帐、有分析。 有台帐,校园或学生发生的治安事件有清楚的原因分析得 1 分。无台帐得 0 分。 查看记录。 3 、校门、重点部位值班和巡逻正常。 正常得 2 分,不正常得 0 分。 实地考察,随机访问 4 、学生宿舍管理规范,学生守纪情况良好。 管理规范、秩序良好得 2 分,不规范得 0 分。 查看资料、实地考察 5 、外来人员管理规范。 外来人员管理制度齐全,保安措施落实得 1 分。 查看资料、实地考察 6 、与公安部门建立了联防机制。 与公安部门联系通畅,校园治安问题能得到及时处置,得 1 分;联系渠道不畅或校园治安问题不能得到及时处置不得分。 查看资料、走访公安机关 日常教学、生活与活动管理 6 1 、各项教学、生活与活动管理有专人负责,职责明确。 能落实得 1 分。 查看资料、走访有关人员 2 、有关规章制度的落实有检查、有记录。 有检查、有记录得 2 分。 查看资料、走访 3 、
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