阿旗职教中心体育月活动计划及实施方案.docVIP

阿旗职教中心体育活动月实施方案 健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。学校教育要贯彻“一切为了学生 ,健康第一”的可持续发展的理念，切实加强体育工作，让每一个学生都能感受到运动的快乐，从而丰富校园生活，促进学生身心健康和谐发展。 一、指导思想 为贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，落实“生命—和谐”教育理念和阳光体育行动，全面实施素质教育，培养德智体等全面发展的人才，积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育活动为重点，蓬勃开展“阳光体育活动”。将加强学校体育课程建设与提高德育工作实效、促进和谐校园紧密结合，养成学生积极主动的体育锻炼习惯，提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质，进一步推进校园体育文化建设。 二、目标和原则 （一）目标 1、促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”思想落到实处。 2、让学生有选择地参与、学习、享受体育，激发学生的运动兴趣，发挥学生的学习积极性和潜能。 3、改革学校课间操，优化课间操内容和结构，使学生乐于参加，主动地掌握健身的方法并自觉锻炼。 4、促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力。 5、丰富校园课余文化生活。 （二）原则 1、以人为本，树立“健康第一”、“终身体育”的意识。实施体育育人功能，根据学生的发展需求，有效地设置和开展各项活动，以达到对学生的促德、健体、调智、审美等的教育功能，重视活动过程的教育。 2、关注差异，重视学生个性发展。张扬学生个性，发展学生特长，推动素质教育。 3、增强体质，全面实施《国家学生体质健康标准》。营造人人参与、生气勃勃的校园体育氛围，创造良好的体育锻炼条件，促进师生间、生生间的和谐关系，确实保证《国家学生体质健康标准》有效实施。 4、根据学生的身心发展的规律及特点，以及学校的实际情况，因地制宜，科学合理的安排体育月活动、体育周活动及体育日后动内容。增设集体舞、武术等，将艺术、体育融为一体。 三、实施措施 1、时间安排 体育月将开展一次别具生面的艺体节，大约用时两到三天，第一天上午开幕式，开幕式后是各班级的专业成果和集体舞或是武术展示（要求每个班级至少组织一项内容，参见人数不得少于班级人数的60％），各班级展示后开始进行教师和学生的运动会（包括竞技体育运动会和趣味运动会）。 体育周将开展如下体育赛事：（每天至少两节课时间） 周一:篮球赛、排球赛、足球赛的晋级赛。 周二：羽毛球赛、乒乓球赛的晋级赛。 周三：篮球赛、排球赛和足球赛的争冠赛。 周四：羽毛球赛、乒乓球赛的争冠赛。 周五：师生表演赛（篮球、排球、足球、羽毛球和乒乓球）。 根据天气将机动调整。 体育日将开展一天的体育活动或赛事（主要以趣味运动会为主。另外还增加校园吉尼斯体育争霸活动）。以上活动方案和具体要求见附录。 任何老师不得挤占体育活动时间。 2、活动保障 （1）加强领导 健全组织机构 具体分工如下： 校长办公室：宏观调控，并随时督查。 教导处：组织全体任课教师参观或参与。 政教处:组织全体学生和各班班主任参与。 安监办：负责整个活动的安全巡逻。 团委：做好宣传工作 全体教师：在运动会期间负责各部门的裁判工作。 各班主任：负责按活动计划实施。 （2）认真学习 提高健康意识 以贯彻新课程理念为主旨，组织老师认真学习《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，认真理解“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，深刻反思自己，了解学生发展之需，使广大教师深刻体会到：拥有健康才能拥有明天，热爱锻炼就是热爱生命，在深化课程改革，全面提高质量的工作中，注入快乐体育的全新理念，确立合作、竞争、快乐、主动、健康发展的体育观。 （3）全员参与 强化过程管理 坚持学生全员参与，学校领导紧密配合，教职工全员协作，建立领导区域推磨巡查、体育教师安排指导、班主任组织实施等机制。以保证体育月、体育周和体育日的活动有效开展。 四、实施内容 以《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神为依据，结合我校现状，现将体育周内容安排如下： 时间 项 目 内 容 时 间 备 注 上 午 课 间 活 动 课间操 （9:30-10:00） 30分钟 周一升旗，周二至周五课间操只做一遍，剩下的时间班级特色活动 下 午 两节课或三节课 各赛事比赛 90分钟至130分钟 五、场地安排 具体位置由体育老师安排，做好标记。 六、班级特色活动内容：（可选或者班级自行安排） 班级特色活动以推荐内容为主，各班可根据实际情况操作，尽量做到顾全点面，让每个学生活动起来，并注意