公务员通用能力考试多项选择题库.doc

一卷 41.公务员公共服务能力的支撑性要素指标有（ ）(分值:2/得分:0) ? 正确的群众观 ? 良好的工作作风 ? 责任心 ? 诚信力 42 42.受到自然灾害危害或者发生事故灾难、公共卫生事件的单位，应当立即（ ）并采取其他防止危害扩大的必要措施，同时向所在地县级人民政府报告。(分值:2/得分:0) ? 标明危险区域，封锁危险场所 ? 疏散、撤离、安置受到威胁的人员 ? 组织本单位应急救援队伍和工作人员营救受害人员 ? 控制危险源 43 43.调查资料理论分析常用的方法有（ ）。(分值:2/得分:0) ? 演绎法 ? 归纳法 ? 比较分析法 ? 因果分析法 ? 辩证分析法 44 44.创新能力的内涵包括（ ）(分值:2/得分:0) ? 起点是产生新的想法的能力 ? 基础是创造性思维 ? 实践表现是做出新产品的能力 ? 是人们普遍具有的潜能 45 45.公务员站稳政治立场的能力是其（ ）的内在统一体。(分值:2/得分:0) ? 政治知识 ? 政治意志 ? 政治目标 ? 政治情感 46 46.发布三级、四级警报，宣布进入预警期后，县级以上地方各级人民政府应当采取下列措施：（ ）(分值:2/得分:0) ? 启动应急预案 ? 组织专业性评估，定时发布预测和评估信息 ? 公布咨询电话，宣传避害手段 ? 强化监测和预报 47 47.衡量记忆能力的指标包括（ ）(分值:2/得分:0) ? 记忆准备性 ? 记忆敏捷性 ? 记忆持久性 ? 记忆精确性 48 48.联合国1996年出版《学习：内在的宝藏》，提出每个人都要（ ）(分值:2/得分:0) ? 学会做事 ? 学会追求知识 ? 学会与人相处 ? 学会发展 49 49.培养创造人格的引导性训练方法是（ ）(分值:2/得分:0) ? 复合通感 ? 自由畅想 ? 返童情景 ? 催眠梦幻 50 50.行政机关对符合下列（ ）要求之一的政府信息应当主动公开(分值:2/得分:0) ? 需要社会公众广泛知晓或者参与的 ? 反映本行政机关机构设置、职能、办事程序等情况的 ? 其他依照法律、法规和国家有关规定应当主动公开的 ? 涉及公民、法人或者其他组织切身利益的 51 51.犯罪的特征有（ ）。(分值:2/得分:0) ? 严重的社会危害性 ? 应受刑罚处罚性 ? 阶级性 ? 刑事违法性 52 52.演讲语言的表达技巧中除了学会用声，还要（ ）(分值:2/得分:0) ? 变化语调 ? 运用停顿 ? 注意语速 ? 掌握重音 53 53.公务员的政治理论理解能力往往表现为其科学的（ ）以及正确政绩观、利益观的确立。(分值:2/得分:0) ? 人生观 ? 世界观 ? 价值观 ? 权力观 54 54.在突发事件的解决善后期，公务员的主要工作是（ ）(分值:2/得分:0) ? 对突发事件造成的损失进行评估 ? 做好救助、补偿、安置等工作以及社会心理的恢复 ? 奖励与问责 ? 稳定秩序、恢复生产、重建家园 55 55.服务的基本特征有（ ）。(分值:2/得分:0) ? 不可分离性 ? 差异性 ? 有形性 ? 不可存储性 56 56.公务员提高应对突发事件能力，可以通过以下途径：（ ）(分值:2/得分:0) ? 积极参与，锻炼突发事件应急管理技能 ? 用心总结，学习成功经验汲取失败教训 ? 勤于学习，掌握应对突发事件的相关知识 ? 培养责任感，增强突发事件的防范意识 57 57.公务员心理调适能力构成的要素：（ ）(分值:2/得分:0) ? 情绪控制能力 ? 意志力 ? 沟通能力 ? 社会能力 ? 认知能力 58 58.下列属于研究阶段工作的是（ ）(分值:2/得分:0) ? 确定调查指标 ? 开展理论研究 ? 进行统计分析 ? 审查整理资料 59 59.培养良好的人际交往能力的方法（ ）(分值:2/得分:0) ? 保持自身人格完整 ? 关心他人 ? 会赞美他人 ? 学会沟通 ? 乐观 60 60.“如何面对媒体”的培训对象应包括（ ）(分值:2/得分:0) ? 所有科级以上领导干部 ? 所有副主任科员以上非领导职务的公务员 ? 所有工勤人员 ? 所有机关工作人员 二卷 41提高公务员心理调适能力的原则是：（ ）(分值:2/得分:0) ? 人与环境协调的原则 ? 积极乐观的原则 ? 知、情、行相对平衡的原则 ? 内部与外部统一原则 ? 个体身心统一的原则 42突发事件从生成到化解一般分为四个阶段（ ）、持续期和解决善后期。(分值:2/得分:0) ? 恢复期 ? 突发期 ? 预防期 ? 潜伏期 43《突发事件应对法》蕴含的现代理念（ ）。(分值:2/得分:0) ? 责任政府理念 ? 服务政府理念 ? 人权理念 ? 以人为本理念 44引进、消化、吸收、再创新所遵循引进合同的原则是（ ）(分值:2/得分:0) ?