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汇口初中开展学雷锋主题活动方案 一、 为进一步弘扬雷锋精神，动员全校青少年以实际行动参与学雷锋活动，加强社会主义核心价值体系建设，不断提升广大未成年人的思想道德素质。我校根据上级有关精神，结合学校实际，特制定学雷锋活动方案。 二、活动主题： “培育和践行社会主义核心价值观，争做新时代新雷锋” 三、活动时间： 2016年3月1日——3月31日 四、活动内容 （一） 举行一次升国旗仪式。主要内容包括： 1、升国旗、唱国歌。 2、一席话：团队干部介绍雷锋事迹。 3、一首歌：唱一首学雷锋歌曲，如《学习雷锋好榜样》。 4、一封倡议：团委、少先队大队委发出学习雷锋好榜样，我为集体做贡献，争当志愿者的号召。 （二）召开一次主题班（团）会。主要内容包括： 1、讲一个关于雷锋的故事。 2、谈一点对雷锋的认识和体会。 3、夸一夸身边雷锋式好少年或优秀志愿者榜样。 4、制定一个学雷锋、为他人做好事的力所能及的小计划。 5、树立一个服务集体、争当(共青团)红领巾小志愿者的庄严承诺。 （三）参加一次“志愿服务”活动 1、倡导每名共青团员、少先队员在校园里、在放学的路上、回家后在周围社区、邻里之间等，向雷锋学习，做一件好事。 2、动员共青团员、少先队员利用课余、周末时间，以“假日小队”、亲子志愿行动等形式，积极在社区、公共场所宣传世园知识、开展卫生洒扫、文明劝导、植绿护绿等志愿活动，为集体贡献力量。 3、组织共青团员、少先队员与新市民子女、农村留守儿童和身边需要帮助的小伙伴“手拉手”结对，问候和帮助一次“手拉手”小伙伴，送上一份祝福、共同做一件好人好事，并写下心得体会。 五、? 1.3月7日 举行升旗仪式，利用升国旗演讲的形式，向学生宣传学习雷锋的意义，发出向雷锋学习的倡议。举行“学雷锋，争当志愿者”活动启动仪式。（责任部门：学校团委） 2.全校各班级3月7日召开“弘扬雷锋精神，争当志愿者”主题班会。讲一个关于雷锋的故事，让学生谈对雷锋的认识和体会，学习讨论话题：什么是雷锋精神；雷锋精神蕴含了中华民族精神的那些方面？ 新时期中学生如何向雷锋学习？如何用雷锋精神激励自己更好的学习、工作、生活？ 每个班级制定一个切实可行的学雷锋、为他人做好事力所能及的小计划，成立学雷锋活动小组，并把班会内容和计划等有关材料上报级部，收齐存档。（责任部门：政教处、团委、各班级） 3.每个班级要建立一本“学雷锋，做好人”事迹记录本。 记录好班级涌现的好人好事，每周一小结，每月进行总结，并及时上报级部相关活动材料。同时欢迎同学们积极向我校的校园风广播站投稿，及时宣传报导身边的好人好事。（责任部门：政教处、团委、各班级） 4.各班要充分利用黑板报、班级宣传栏对雷锋精神进行广泛宣传。 宣传雷锋事迹及学校内外学雷锋先进事迹报道等，以营造学雷锋活动气氛。每位学生利用课外时间收集有关雷锋事迹的课外读物，互相传阅，了解雷锋精神，使每位学生自觉践行雷锋精神。各班级办好一期以 “学雷锋，争当志愿者”为主题的黑板报，各级部可对黑板报进行评选活动，评选出优秀黑板报，并对该班级进行适当奖励。政教处负责对优秀黑板报进行拍照存档。（责任部门：政教处、团委、各班级） 5.广泛开展“读雷锋故事、唱雷锋歌曲、学雷锋精神、做有道德的人”活动。各级部各班级结合各自实际情况，采用多种灵活、有效的方式方法，如开展“我奉献、我快乐，雷锋精神与我同行”“日行一善”、“雷锋在我身边，争当美德少年”等各类学雷锋主题实践活动；采用主题演讲、读书征文比赛、办好手抄报、唱雷锋歌曲比赛、网上互动等方式开展学雷锋志愿服务活动。音乐老师石元元老师组织学生学唱雷锋歌曲。（责任部门：初一、初二） 6.开展班级同学互帮互助活动。 在校内开展温情手拉手活动，真情助困结对子。各班级以班委会、团支部为核心，发挥班干、团员的先锋模范作用，和身边需要帮助的小伙伴“手拉手”结对，问候和帮助一次“手拉手”小伙伴，送上一份祝福、共同做一件好人好事，帮助同学在学习、纪律、思想等方面进步，并写下心得体会。（责任部门：政教处、团委、各班级） 7.组织团员学生、志愿者开展以绿化、环保为主题的志愿者活动。 动员共青团员、少先队员利用课余、周末时间，以“假日小队”等形式，积极在社区、公共场所开展卫生洒扫、文明劝导、植绿护绿等志愿活动，爱护花草树木，不踩踏草坪；节约资源，爱惜粮食，节约水电。（责任部门：政教处、团委、各班级） 附雷锋精神的具体内容（仅供各班参考，教育学生如何学雷锋）： 第一、学习雷锋的勇于奉献精神。 在班级中，要从我做起，从小事做起，积极主动地干好份内工作。在班级事务中，不计较个人得失，不拈轻怕重，有一份热就应该发一份光。 第二、学习雷锋的助人为乐精神。 在学习和生活中，对待身边的同