小学奥数九大经典题型精讲.docxVIP

（一）行程问题三大类1、倍数类（以“行”定比）例：甲、乙两车同时从A地去B地。甲行全程的一半时，乙离B地还有54km。当甲到达B地时，乙已经行了全程的80%。求A、B两地的路程是（ ）km。解析：首先可以列出一个关系： 甲行一半（）， 乙行 ？ 甲行全程（1 ）， 乙行 80%由上、下来看，甲行全程是行一半的2倍，同理在相同时间内，乙行的路程也应该是2倍关系，可得？＝80%÷2＝40%，则剩1－40%＝60%，全程为54÷60%＝90km。2、行程问题正反比类（往返、相遇、追及）例：王师傅用3.2 小时在家和工厂之间往返了一次，去时每小时25 千米，返回时减速，求他家到工厂相距多少千米？解析：往返类问题属于路程不变，首先能确定时间与速度的反比关系，并且依据题目能得出：去和回的速度比为5：（5－2）＝5：3，依据反比得出去和回的时间比为3份：5份。 路程 ＝速度×时间去： 不变 5 3份回： 不变 3 5份 1份＝3.2÷（3＋5）＝0.4（时）去的时间为：3×0.4＝1.2（时）路程：25×1.2＝30（千米）3、行程问题份数类（一个到，一个未到）例：甲、乙两人从A、B两地相向而行，5小时相遇，相遇后，两人继续前行，甲又用了3小时到达B地，此时乙离A地还有18千米。问：A、B两地相距多少千米？解析： 甲5时 乙5时 A B 乙3时 甲3时①从后段路程来看，甲3时走的路程与乙5时走的路程一样，依据反比关系得甲速与乙速之比为5：3，②再从整体考虑，当甲走完全程5份的路程时，乙走完3份的路程。 则B离A地距离为5－3＝2份，1份＝18÷2＝9km，全程为5×9＝45km。注：此类未变速问题可用一个小公式解决问题→路程＝剩余路÷（大数－小数）×大数，如上题可直接列式为18÷（5－3）×5＝45km，特别提醒，这种解法只限于未变速情况。（二）盈亏问题三大类盈亏问题有三类，分别是盈亏问题，假设法问题，牛吃草问题。三类问题本属独立问题，但解法大同小异，下面就三类问题的解题方式来区分异同，方便大家更好掌握三类问题。首先确定一个关系→找差量： 说法相同用“－”，说法不同用“＋”1、盈亏问题例：四年级二班少先队员参加学校搬砖劳动。如果每人搬4块砖，还剩7块；如果每人搬5块，则少2块砖。这个班少先队有几个人？要搬的砖共有多少块？解析：①找2个差量：盈亏差＝7＋2＝9块，分配差＝5－4＝1块 ②盈亏差÷分配差＝每后面的字 9 ÷ 1 ＝ 9（人） ③以两句话算总量： 一句：4×9＋7＝43块 二句：5×9－2＝43块 两句话答案一样，则确定结果正确。2、假设法问题例：小明同学参加20道题的数学比赛，比赛规定：答对得5分，答错或没答倒扣2分。小明同学的最后得分是72分。问：小明答对了几道题？解析：①假设全答对，应该得分为20×5＝100分。找2个差量：总量差＝100－72＝28分，分配差＝5＋2＝7分 ②总量差÷分配差＝假设之外的量 28 ÷ 7 ＝ 4（错题） ③作差求另一个量：20－14＝16（道）3、牛吃草问题例：有一块匀速生长的草场，可供12头牛吃25天，或可供24头牛吃10天。那么它可供14牛吃多少天？解析：①假设每头牛每天吃1份草，算出总量，12×25×1＝300份，24×10×1＝240份找2个差量：总量差＝12×25－24×10＝60，时间差＝25－10＝15天 ②总量差÷时间差＝单位长草量 60 ÷ 15 ＝ 4（份） ③以两句话算原有量： 一句：300－25×4＝200份 二句：240－10×4＝200份 两句话答案一样，则确定结果正确。④等量关系解题： 总量 ＝ 原有量 ＋ 长草量 14×天＝ 200 ＋ 4×天 天＝20（三）三人相遇行程问题解法综合例：甲、乙从A地，丙从B地同时相向出发，速度分别是70米/分、60米/分、40米/分，丙遇到甲后2分钟遇到乙。A、