针灸推拿学专业五年制-上海中医药大学.PDFVIP

针灸推拿学专业 （五年制） 指导性教学计划 一、前言 根据《中华人民共和国高等教育法》、《国家中长期教育改革和发展纲要（2010-2020 ）》、《国务院关 于扶持和促进中医药事业发展的若干意见》以及《上海市中长期教育改革和发展纲要（2010-2020 ）》的 要求，围绕“为了每一个学生的终身发展”的理念，按照学校以培养学生较扎实的中医药理论和实践能 力为主体、以较宽广的现代科学和医学知识以及创新思维为一翼、以较深厚的中医传统文化底蕴为另 一翼的“一体两翼”中医药创新人才培养战略，以及《上海中医药大学学分制实施规定》，特制定本专业 教学计划。 二、专业培养目标 （一）本专业培养德、智、体、美全面发展，具有社会主义觉悟，保持良好的中医药价值取向，能系统 掌握中医药基础理论知识、针灸推拿专业知识和专业实践技能，并具备良好的自主学习能力，毕业后 能适应各级中医院针灸科、推拿科以及各级综合性医院中医科，运用中医学及针灸推拿学理论与技 术，从事临床医疗、开展中医预防、保健、康复的针灸推拿学专业人才，并为他们在中医学教育、科研、 对外交流以及中医药事业管理等方面的工作打下一定的基础。 （二）通过学习一定的现代社会科学知识和自然科学知识课程，以及中医学与现代医学专业课程， 培养学生独立思考、独立发现、独立分析及解决问题的基本能力，以及自我知识更新能力和自我发展 潜能，具有一定的批判性思维能力和创新精神，并具有较强的中医思维能力和专业技术。 （三）通过学习中医学基础理论和基本知识、针灸推拿学系统理论及诊疗与方法以及中医经典著 作，培养学生灵活运用中医理论和方法开展对常见病、多发病进行初步辨证论治的能力，同时逐步树 立中医治未病等健康养护理念，具备开展中医针灸推拿养生康复保健工作的能力；并能对公众作中医 药相关知识的教育宣传。 （四）不断加强中医药交叉学科、新兴学科的学习，使学生具备中医药多学科发展的基本能力和素 养，能顺应中医药国际化发展趋势，具备跟踪获取本专业学术发展信息和基本分析处理能力。注重中 医药科学研究的基本方法教育，使学生具有初步的针灸推拿科学研究能力。 （五）培养中努力体现“勤奋、仁爱、求实、创新”的校训，不断加强体现中医药院校特色的人文及通 识教育，强化医学伦理、医患沟通技能和团队合作精神等环节教学，使学生具有良好的人文关怀素养 和医患沟通能力。同时通过体育俱乐部制，使学生掌握中国传统健身锻炼方法以及中医特色养生的 保健手段，培养良好的身体素质以及终身锻炼的意识，保持人才发展的平衡性和可持续性。 三、指导性修业年限 修业年限为5 年（允许延长至7 年） 四、课程设置与基本要求 －5 － 【课程设置】 课程结构分为两大类：即必修课类与选修课类。 必修课程必修课程：： 通识必修课程：思想政治理论课类、英语或日语、计算机应用基础、医学伦理学。 中医学与针灸推拿学课程：医古文、中国医学史、中医基础理论、中医诊断学、中医临床经典导读、 中药学、方剂学、经络腧穴学、刺法灸法学、推拿功法学、推拿手法学、推拿人体操作、针灸治疗学、推拿 治疗学、实验针推学、针灸医经选读、针灸探索性学习、小学期针灸推拿临床实践、临床技能训练及实 习。 现代基础与临床课程：正常人体解剖学、免疫学基础与病原生物学、生理学、组织胚胎学、病理学、 药理学、医用化学、西医诊断学、西医内科学、影像诊断学、康复医学。 选修课程选修课程：： 通识选修课程：开设思想与政治、人文与社会、自然与科技、文化传承与发展、人生与价值观、外语 与跨文化交流等课程模块，并设置了各模块最低修读要求。 限制性选修课程：开设专业基础类、专业类课程模块，并设置了各模块最低修读要求。 任意选修课程：专业类任意选修课程。 交叉学科课程：中医工程学、中医信息检索、实验中医学、医学伦理学、中医英语等。 中医特色人文教育课程：开设中医特色人文社会实践课程，以及中国古代文学、中国传统文化与 哲学类选修课程和专题讲座。学生可以根据学习兴趣，选择不同的实践课程，并在教师的指导下开展 主题实践活动。 【基本要求】 1、课程体系结构：主要由现代科学基本知识、中医基础及临床基本知识、西医基础及临床基本知 识、哲学社会科学知识、外语计算机基本工具类知