能动量复习课(两个物体夹一个弹簧的故事).pptVIP

第一轮复习 碰撞与动量守恒 一轮: 《两个物块与一个弹簧的故事》 （2000年·全国）在原子核物理中，研究核子与核子关联的最有效途径是“双电荷交换反应”．这类反应的前半部分过程和下述力学模型类似．两个小球A和B用轻质弹簧相连，在光滑的水平直轨道上处于静止状态．在它们左边有一垂直于轨道的固定挡板P，右边有一小球C沿轨道以速度v0射向B球，如图所示．C与B发生碰撞并立即结成一个整体D．在它们继续向左运动的过程中，当弹簧长度变到最短时，长度突然被锁定，不再改变．然后，A球与挡板P发生碰撞，碰后A、D都静止不动，A与P接触而不粘连．过一段时间，突然解除锁定（锁定及解除锁定均无机械能损失）．已知A、B、C三球的质量均为m．求： （1）弹簧长度刚被锁定后A球的速度； （2）求在A球离开挡板P之后的运动过程中，弹簧的最大弹性势能． 一轮: 《两个物块与一个弹簧的故事》 （2003年广东、江苏）20.⑴如图1，在光滑水平长直轨道上，放着一个静止的弹簧振子，它由一轻弹簧两端各联结一个小球构成，两小球质量相等. 现突然给左端小球一个向右的速度u0，求弹簧第一次恢复到自然长度时，每个小球的速度. ⑵如图2，将N个这样的振子放在该轨道上. 最左边的振子1被压缩至弹簧为某一长度后锁定，静止在适当位置上，这时它的弹性势能为E0. 其余各振子间都有一定的距离. 现解除对振子1的锁定，任其自由运动，当它第一次恢复到自然长度时，刚好与振子2碰撞，此后，继续发生一系列碰撞，每个振子被碰后刚好都是在弹簧第一次恢复到自然长度时与下一个振子相碰. 求所有可能的碰撞都发生后，每个振子弹性势能的最大值. 已知本题中两球发生碰撞时，速度交换，即一球碰后的速度等于另一球碰前的速度. 一轮: 《两个物块与一个弹簧的故事》 （2004年广东）17.（16分）图中，轻弹簧的一端固定，另一端与滑块B相连，B静止在水平导轨上，弹簧处在原长状态. 另一质量与B相同滑块A，从导轨上的P点以某一初速度向B滑行，当A滑过距离l1时，与B相碰，碰撞时间极短，碰后A、B紧贴在一起运动，但互不粘连. 已知最后A恰好返回出发点P并停止. 滑块A和B与导轨的滑动摩擦因数都为μ ，运动过程中弹簧最大形变量为l2 ，求A从P出发时的初速度. 一轮: 《两个物块与一个弹簧的故事》 （2008天津理综）光滑水平面上放着质量mA =1kg的物块A与质量为mB =2kg的物块B，A与B均可视为质点，A靠在竖直墙壁上，A、B间夹一个被压缩的轻弹簧（弹簧与A、B均不拴接），用手挡住B不动，此时弹簧弹性势能为Ep= 49J. 在A、B间系一轻质细绳，细绳长度大于弹簧的自然长度，如图所示. 放手后B向右运动，绳在短暂时间内被拉断，之后B冲上与水平面相切的竖直半圆光滑轨道，其半径R=0.5m，B恰能运动到最高点C. 取g=10m/s2，求 （1）绳拉断后瞬间B的速度vB的大小； （2）绳拉断过程绳对B的冲量I的大小； （3）绳拉断过程绳对A所做的功W. 一轮: 《两个物块与一个弹簧的故事》 （2009年山东卷）38.（2）如图所示，光滑水平面轨道上有三个木块，A、B、C，质量分别为mB=mc=2m, mA=m，A、B用细绳连接，中间有一压缩的弹簧 (弹簧与滑块不栓接). 开始时A、B以共同速度v0运动，C 静止. 某时刻细绳突然断开，A、B被弹开，然后B又与C发生碰撞并粘在一起，最终三滑块速度恰好相同. 求B与C 碰撞前B的速度. （上学期期末考试题）17.（15分）如图1所示，轻弹簧的劲度系数为k＝800N/m，弹簧下端与地面连接，上端与质量为mA=4kg的木板A连接，木板A上面放有一个质量为mB＝12kg的铁块B，整个系统处于静止状态. 空气阻力不计，g取10m/s2. （1）若在铁块B上加一个的竖直向下的力F，使A、B一起压缩弹簧，最后静止时F=102N，如图2所示，现在突然撤去力，求此瞬间A、B间相互作用力的大小？ （2）若在铁块B上加一个的竖直向上的恒力F=102N，使A、B一起向上加速运动，如图3所示，求当A、B分离瞬间弹簧的形变情况； （3）若给铁块B施加一个竖直向上的力F，使铁块B从静止开始始终向上做匀加速直线运动，如图3所示. 在这过程中，前0.2s内F是变力，0.2s后F是恒力，求匀加速运动的加速度的大小以及F的最小值和最大值？ 1．如图所示，在粗糙水平面上放着两个质量分别为m1、m2的铁块1、2，中间用一原长为L、劲度系数为k的轻弹簧连接起来，铁块与水平面间的动摩擦因数为μ．现有一水平力F拉铁块2，当两个铁块一起以相同的加速度做匀变速运动时，两铁块间的距离为 2．如图，两个质量分别为m1=2kg、m2=3kg的物体置于光滑的水平面上，中间用轻质弹簧秤连接. 两个大小