十五章复习1.pptVIP

第十五章复习（一） 走得最慢的人，只要他不丧失理想，就比漫无目的混日子的人走得要快。 ——莱辛 功 成效 定义:一个物体受到力的作用，如果在力的方向上移动一段距离，力就对物体做了功。 不做功的三种情况 运动方向与力的方向垂直时，这个力不对物体做功 物体由于惯性运动时，力对它不做功 有力而无距离，力对物体不做功 功的计算： W=FS 符号的意义及单位 功的原理：使用机械时人们所做的功，都等于不用机械而直接用手所做的功。理想机械（不计机械自重及摩擦） （省力费距离） 使用任何机械都不省功。（任何情况下） （能量守恒定律） 机械效率 5、机械效率 公式： 6、机械效率分析： 提高机械效率： 想一想；议一议： 各种机械效率的表达及影响因素 杠杆 滑轮组 斜面 轮轴 功率测量 机械功率 电功率 其他功率 上楼、俯卧撑、引体向上等 一台拖拉机耕地的最大牵引力是2.5 ×104 N，在此情形下若每小时拖拉机行驶7.2km，它的功率多大？每小时作功多少？ 在100m深的矿井里，每分钟积水9m3，要想不让积水存留在矿井里，应该用至少多大功率的水泵抽水？ P=W/t=Fv * 说明:力对物体做功，实质是施力物体对受力物体做功。 做功的两个必要因素： 物体静止 F F ⑴ 作用在物体上的力 ⑵ 物体在力的方向上移动的位移 匀速运动 l 思 考 W机=W手 1 2 3 1 2 3 对沙子做功 对桶做功 克服重力做功 对沙子做功 对桶做功 对滑轮做功 对沙子做功 对口袋做功 对滑轮做功 1、有用功：无论采取那种方法都必须做的功。即：为达到目的所必须做的功。 （1）举高重物时： W有=G物·h W有=f摩擦·S （2）在粗糙水平面上移动物体时： 2、额外功：并非人们需要但又不得不做的功 （1）克服机械自重做功： W额外=G动滑轮·h 使用动滑轮或滑轮组时： （2）克服机械间的摩擦做功： 使用斜面时： W额外=f摩擦·L 3、总功：有用功和额外功的和，叫总功。 W总=W有用+ W额外 公式（1） ： 公式（2） ： W总=F动力·S动力 作用在机械上的动力 动力作用点移动的距离 1 2 3 1 2 3 对沙子做功 对桶做功 克服重力做功 对沙子做功 对桶做功 对滑轮做功 对沙子做功 对桶做功 对滑轮做功 600J 2520J 600J 180J 600J 90J 请算出刚才的三种办法中有用功在总功中占的百分比。 3120J 780J 690J 1 2 3 1 2 3 对沙子做功 对桶做功 克服重力做功 对沙子做功 对桶做功 对滑轮做功 对沙子做功 对桶做功 对滑轮做功 600J 2520J 600J 180J 600J 90J 3120J 780J 690J 19% 76% 86% 4、机械效率：任何机械本身都受到重力作用，相对运动的零件之间又存在摩擦。所一使用任何机械，除了有用功之外都不可避免地要做额外功。 定义：有用功跟总功的比值叫机械效率。 （1）因为有用功总小于总功，所以机械效率总小于1。 因此：机械效率通常用百分数来表示。例如： 起重机的机械效率：40-50% 滑轮组的机械效率：50-70% 抽水机的机械效率：60-80% a）提高机械效率,更充分的发挥机械设备的作用,有重要的经济意义。 b）提高机械效率的办法是改进结构,使它更合理、更轻巧，在使用中按照技术规程经常保养，定时润滑，以减小摩擦。 用水桶从井中提水的时候，所做的功哪部分是有用功，哪部分是额外功？如果桶掉到井里，从井里捞桶的时候，捞上的桶里带了一些水，这种情况下哪部分是有用功，哪部分是额外功？ 探究 斜面的机械效率 1、提出猜想： 斜面的机械效率可能和 有关。 2、参考器材： 长木板、小木块、弹簧测力计、刻度尺 3、实验原理： 斜面的坡度 4、需测物理量： 5、探究过程： ⑴组装器材 ⑵进行实验 ⑶分析数据，得到结论 ⑴实验装置： F S h ⑵实验过程： ①测量小木块的重量G，记录数据； ③改变斜面的倾斜程度，重复步骤②。 ②把小木块用弹簧秤沿斜面匀速向上拉；分别记录拉力F、木块沿斜面移动的距离S、木块上升的高度h。 ⑶注意事项： ①要匀速拉动物体。 ②拉力要与斜面平行。 ③及时记录数据。 6、记录表格： 很陡 较陡 较缓 机械效率 总功 W总/J 有用功 W有/J 斜面长 s/m 拉力 F/N 斜面高度 h/m 木块重量 G/N 斜面倾斜程度 结论：斜面越陡，越不省力，机械效率越高。 杠杆自重及摩擦 动 所提物体的重力 动滑轮重 绳重及摩擦 倾斜程度 粗糙程度 摩擦力 摩擦力 下列叙述中能够提高机械