大班幼儿发展检测.doc

大 班 幼 儿 发 展 检 测 班级 幼儿姓名 检测人 检测时间 语言（10分） 你知道《我们的祖国真大》这首儿歌吗？你能说给我听听吗？（5分） 不需要提示能完整背诵（ ）提示后能完整背诵（ ） 部分能背诵（ ）不会（ ） 2、你听过《小熊住山洞》这个故事吗？ 故事里有谁？（2分） 你能看着书把这个故事讲给我听听吗？（3分） 不需要提示能完整讲述（ ）提示后能完整地讲述（ ） 断断续续讲述（ ）不会讲（ ） 二、音乐：（10分） 你知道《幸福拍手歌》这首歌曲吗？请你唱给我听。 不需要提示能完整演唱，并拍出休止符节奏（ ） 提示后能完整演唱，并拍出休止符节凑 （ ） 断断续续演唱（ ） 不会（ ） 三、数学（10分） 1、给幼儿5个雪花片，“请你把这些分成两份，可以怎么分？” 1和4（ ） 2和3（ ） 3和2（ ） 4和1（ ） 三、科学、综合(10分) 你喜欢的种子有哪些？（2分） 、 、 、 为什么？（4分） 蒲公英的种子是怎样传播的？ 风仙花的种子是怎样传播的？ 柳树的种子是怎样传播的？ 仓耳的种子是怎样传播的？ 五、健康：（10分） 你知道黑色食品吗？ 你知道的黑色食品有哪些？ 、 、 、 你喜欢吃黑色食品吗？ 为什么？ 六、社会（10分） 1、爸爸、妈妈不在家，奶奶生病了你该怎么办？ 、 2、你一个人在家时，发现家中着火了，你该怎么办？ 、 、 大班测试教师提示语 一个问题只连问或连着提示三遍，幼儿还回答不出的视为不会 1、儿歌《我们的祖国真大》：提示语：我们的祖国真大。北方是冬爷爷的家，下面该怎么说？ 我们的祖国真大。北方是冬爷爷的家，十月就飘起了大雪花。南方是春姑娘的家，一年四季都盛开着鲜花。啊！祖国，妈妈，您的孩子在同一个时间里，有的滑雪，有的游泳，有的围着火炉吃西瓜。 2、故事《小熊住山洞》，《语言》书第25页。提示语：小熊一家住在山洞里，熊爷爷对小熊说：“你去砍大树，我们造间木头房子住”，然后小熊就干什么了？ 3、 歌曲《幸福拍手歌》：提示：如果感到幸福你就拍拍手。 4、数学提示：当幼儿分出一种不继续时，教师提示“还可以怎么分？” 5、科学提示：要求幼儿至少说出4种种子，然后逐一说出原因。当幼儿说出一种种子后，不继续时，教师提示“还有那些种子？”当幼儿说出喜欢一种种子的原因而不继续时，教师就刚才幼儿的回答提示。如：“你为什么喜欢蒲公英的种子？” 6、健康提示：黄瓜是黑色食品吗？黑米是黑色食品吗？还有那些是黑色食品？ 7、社会提示：当幼儿回答不完整时，教师：“还可以怎么办？”。 中 班 幼 儿 发 展 检 测 班级 幼儿姓名 检测人 检测时间 一、语言（10分） 你知道《别说我小》这首儿歌吗？你能说给我听听吗？（5分） 不需要提示能完整背诵（ ） 提示后能完整背诵（ ） 部分能背诵（ ） 不会（ ） 2、你听过《三只蝴蝶》这个故事吗？故事里有谁？（2分） 、 、 请你看着书把这个故事讲给我听听？（3分） 不需要提示能完整地讲述（ ）提示后能完整讲述（ ） 断断续续讲述（ ）不会讲（ ） 二、音乐：（10分） 1、你会唱《表情歌》这首歌曲吗？请你唱给我听听。 不需要提示能完整演唱，并拍出休止符节奏（ ） 提示后能完整演唱，并拍出休止符节奏 （ ） 断断续续演唱（ ） 不会（ ） 三、数学（10分） 填图：根据图说出数字或根据数字填点子。“数一数每种有几个，用数字几表示？请你找出来。”