2016九年级思想品德教学工作计划.docVIP

2016-2017学年度第一学期九年级政治教学计划??????????????????????????????? ????? ?袁卫新? 伴随着里约奥运会的激烈进行，新的一学期开始了。本学期我任教的年级是九年级，是非常重要的一学期。所以为了教学工作的高效性，我特制订了以下工作计划。 一、学情分析 我任教班级的学生特点是学习能力不强，运用课本知识的能力较差。知识的灵活运用能力较差。学习的兴趣、积极性不高，没有自觉性，没有看书的习惯，总之没有养成良好的学习习惯。这就为教学的顺利进行造成了阻力。针对学生特点，本学期我需要重点转化的学生有：1 王杰 这个学生身上的问题比较严重，理解力较差，文字书写正确率低。本学期在课堂上要多关注他的听课情况，多监督，课后对于作业上出现的问题多讲解，尽量不让他掉队。2.韩运运 、 冯云龙 这两名同学学习习惯较差，课上不认真听讲，作业完成基本是抄袭。所以在本学期在课堂上要加大对她的提问题力度，监督其独立完成作业，给予她学习上的压力。3.黄雪、王雨欣 这两名学生是好学的孩子，但是学习能力很差，理解上总是抓不住重点，所以成绩很不理想。本学期在教学中一定要注意课后对她们学习情况及时掌握，针对重点问题进行辅导。4.张根华 许科胜 夏世杰 夏利金 高洋 申延琦 这些同学在课堂上经常自己沉浸在自己的世界中，注意力不集中，完成内容总是慢半拍.。针对他们的情况，在教学中要及时关注他们的课堂动态，调动他们的学习积极性。 二 、 教材分析 本册教材共四个单元，十课。 第一单元 承担责任 服务社会 分为两课“责任与角色同在”与“在承担责任重成长”。 本单元在于帮助学生反思自己在日常生活中承担责任的情况，使学生认识到自觉承担责任就是自己的事情自己做。做好自己力所能及的事。并且对自己做的事负责，让学生在承担责任中既感受到压力，同时感受到成长的喜悦。学生的成长是一个连续的过程，并不是到了九年级才开始培养责任意识，通过活动让学生认识到，在以往的学习和生活中，很多同学已经承担了不少责任，培养了自己的责任意识和履行责任的能力。但是，在很多情况下，学生的这些行为是无意识的，甚至是被动的。本单元有助于他们了解自己承担责任的实际情况，体验承担责任的感受，提升自己的责任意识和履行责任的能力，从而负责的投身于社会实践，更好的融入社会生活。本单元的教学重点是责任的含义，认识自身的角色责任。信守承偌，勇担过错。教学难点是 懂得承担更多的责任，热心公益，服务社会。 第二单元： 了解祖国 爱我中华 分为三课 “认清基本国情 ”、“了解基本国策与发展战略”、“中华文化与民族精神”。 随着学生年龄的增长，生活的范围逐渐从家庭、学校扩展到社会。听从祖国和人民的呼唤，自觉承担报效祖国、奉献社会的重任，是每一个中学生义不容辞的责任和使命。要肩负这一任务和使命，就要了解我们伟大祖国辉煌灿烂的文化，感悟伟大的民族精神的力量，增强对民族文化的认同感。只有全面深刻的了解我们的祖国，我们才能在将来更好的参加祖国的经济、政治和文化建设，更好的为祖国服务。所以本单元的知识在初中阶段很重要。本单元的教学重点是了解我国基本国情，社会主义初级阶段的主要矛盾和任务，坚持党的基本路线，掌握处理民族矛盾的基本原则，知道我国资源，环境等现状。教学难点是 理解一国两制的意义，理解为什么要坚持经济建设为中心。掌握可持续发展战略。 第三单元：融入社会 肩负使命 分为三课 “参与政治生活”、“关注经济发展”、“投身精神文明建设”。 ? 在前一单元的基础上，更进一步了解我国的基本经济制度，基本政治制度、社会主义精神文明建设等内容。人民作为国家的主人，是怎样行使自己的权力的，做到学法、懂法、守法、用法，依法维护国家的利益。依法规范自身的行为，依法参与政治生活。还应该清楚社会主义既要有高度的物质文明、政治文明，也要有高度的精神文明。要自觉的坚持先进文化的前进方向，自觉的投身于社会主义精神文明建设，把自己培养成为“四有”新人。所以本单元是上一个单元知识的承接。是知识的落脚点。本单元的教学重点是 知道人民代表大会制度是我国的根本政治制度，社会主义法律建设的基本要求。理解共同富裕道路。教学难点 理解宪法是国家的根本大法，充满生机与活力的经济制度。 第四单元：满怀希望 迎接明天 分为两课 “实现我们的共同理想”、“ 选择希望人生”。 ? 通过前面的学习，学生在了解基本国情、基本国策的基础上，进一步了解