应用文写作8.pptVIP

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  • 2017-12-26 发布于江西
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应用文写作8

2.试简述总结主体一般写什么内容?各部分内容如何写? 答案: 总结的主体一般写3个方面的内容: (1)基本做法、成绩和经验; (2)问题与教训; (3)今后的工作和努力的方向。 各部分内容写法如下: 1.基本做法、成绩和经验的写法:写明在什么思想指导下,做了哪些工作,采取了哪些措施,取得了哪些成绩,其主客观原因是什么,有哪些体会等。要点面结合,重点突出,数据具体,具有较强的说服力。 2.问题与教训的写法:要求以一分为二的观点看问题,写出工作中的存在问题与不足,并分析其主客观原因,及由此得出的教训等。 3.今后的工作和努力的方向之写法:可以写成条款式,即不作展开;一条一句话,一条即今后的一项工作或一个努力方向。 五、病文分析   要写好总结,首先得作好材料的收集整理工作,其次,要认真、反复地分析研究材料,通过由此及彼、由表及里的反复分析研究,发现本质特点,找出规律性的东西。在这些工作做完之后,还得注重谋篇布局。   试读下面这篇病文,分析其在占有材料、分析材料,找出规律性的东西方面做得怎样。 病文 六、写作训练   试写一篇入学以来你所在班的班工作总结。 ××公司上半年工作总结   半年来本公司在精神文明和物质文明方面做了许多工作,取得了很大成绩。半年来,主要做了以下工作:动员组织公司干部和广大群众学习中央文件;安排、落实全年生产计划;推行、落实工作责任制;修建子弟小学校舍;建方便面生产车间厂房;推销果脯、食品、编织产品;解决原材料不足问题;美化环境,栽花种草;办了一期计算机技术培训班;调整了工作人员,开始试行干部招聘制。   半年来,在工作繁杂,头绪多而干部少的情况下,能做这么多工作,主要是:   一、上下团结。公司领导和一般干部都能同甘共苦,劲往一处使。工作中有不同看法,当面讲、共同协商。互相间有意见能开展批评与自我批评,不犯自由主义。例如有干部就经理未作商议,擅自更改果脯销售奖励办法,影响产量一事有意见,经当面提出,经理做了自我批评,并共同研究了新的奖励办法,又出现了增产势头。   二、不怕困难。本企业刚刚起步,困难很多,技术力量薄弱,原材料不足;产品销路没有打开等等。为此,领导干部共同想办法,他们不怕跑路,放弃自己的休息时间,忍饥挨饿受冻,四处联系,终于解决了今年所需要的原料,推销了一些产品。   三、领导带头。公司的几位主要领导带头苦干,实干。他们白天到下边去调查了解情况、解决问题,晚上才开会研究问题,寻找解决的办法。领导干部夜以继日地工作,使公司工作上了台阶。 ××公司   ××××年×月×日 答案 答案 一、材料不足、不具体,更谈不上有典型材料 本来,文中首段所写的一些做法,如“推行、落实工 作责任制;修建子弟小学校舍;建方便面生产车间厂 房”等做法,客观上必定存在许多材料和思路的,由 于作者未作收集,也就更不可能进而对材料作起码的 分析、展开了。由此导致的结果,是使人对该公司上 半年的工作情况不明。 二、经验体会缺少特点 文中所写的三条“经验”,即“上下团结”、“不怕困难” 和“领导带头”,基本上任何单位都可以用,而且任何 时候都可以用。这也是由于作者对工作和材料未能有 所占有和无法施行分析所带来的结果。 三、结构内容不完整 比照总结正文的结构和写法,本文漏写“问题与教 训”、“今后的工作和努力方向”等内容。 第四节  启 事 ?教学目的:   通过精讲理论知识和实训,明确启事的涵义和类型,认识启事的特点,掌握启事的写法,能够写出合格的启事。 ?教学重点:   1.启事标题的写法   2.常用启事的写作内容   3.例文析评 ?教学难点:   1.启事标题事由的醒目性   2.启事正文的写作内容   3.启事热情程度的把握   4.病文析改 ?教学时数: 理论教学 1.0 课时 实训教学 1.0 课时 一、【习题预览】   请阅读本节习题,提熟悉需解决的问题。 二、泛读例文 例文 征集标志启事   “广州××科技专修学院”已正式升格为“广州××理工职业学院”,同时,今年8月8日,欣逢学院建校20周年。为了利于宣传,广州××理工职业学院面向社会征集学院标志,诚请社会精英参与设计。   学院将组织专家对所有来稿进行评选,将分别评出“设计奖”1名和“入围奖”3~5名。要求作品能体现学院的办学宗旨,并富有时代气息。作品请附不超过1000字的“释义”稿。   截稿日期:2005年6月5日。   联系地址:(略)   联系人:××× 邮政编码:××××××   电话:××××××××   电子邮箱:××××××××   学院网址:(略) 提示 提示   上面的启事具备启事的公开性、事项单一性和期望性特点。各例文标题主旨鲜明,正文内容目的、原因、事项及要求齐全,通联

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