2016年北邮网络-客户关系管理-阶段作业试题及答案.docVIP

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2016年北邮网络-客户关系管理-阶段作业试题及答案.doc

2016年北邮网络-客户关系管理-阶段作业试题及答案

阶段作业一 一、判断题(共10道小题,共100.0分) 1、关系营销专注于一次性交易。 正确 错误 知识点: 第一单元 学生答案: [A;] 标准答案: B; 2、开发新客户的成本一般讲要比留住老客户高。 正确 错误 知识点: 第一单元 学生答案: [B;] 标准答案: A; 3、互联网的出现使得客户的期望总的来说是提高了。 正确 错误 知识点: 第一单元 学生答案: [A;] 标准答案: A; 4、交易营销是以4C理论为基础的。 正确 错误 知识点: 第一单元 学生答案: [A;] 标准答案: B; : 5、客户-公司关系就是指客户购买公司的产品,购买结束,客户-公司关系就结束了。 正确 错误 知识点: 第一单元 学生答案: [B;] 标准答案: B; 6、在客户-公司关系中,一般的讲这种关系基本上是由客户控制着。 正确 错误 知识点: 第一单元 学生答案: [B;] 标准答案: A; 7、CRM系统的产生只是由于技术的进步 正确 错误 知识点: 第一单元 学生答案: [B;] 标准答案: B; 8、CRM只是销售过程的一部分。 正确 错误 知识点: 第一单元 学生答案: [B;] 标准答案: B; 9、企业只应重视那些现在能给企业带来利润的客户。 正确 错误 知识点: 第一单元 学生答案: [B;] 标准答案: B; 10、按照客户关系管理理论的看法,企业应该对客户一视同仁。 正确 错误 知识点: 第一单元 学生答案: [A;] 标准答案: B; 阶段作业二 价格忠诚的特点是低依恋,高重复。 正确 错误 知识点: 第二单元 学生答案: [A;] 标准答案: B; 得分: [0] 试题分值: 10.0 提示: ? ? 顾客满意与否不能对顾客忠诚产生影响。 正确 错误 知识点: 第二单元 学生答案: [B;] 标准答案: B; 得分: [10] 试题分值: 10.0 提示: ? ? 当顾客期望越低就越容易满足。 ? 正确 错误 知识点: 第二单元 学生答案: [A;] 标准答案: A; 得分: [10] 试题分值: 10.0 提示: ? ? (错误) ? 客户就是指最终消费者。 ? 正确 错误 知识点: 第二单元 学生答案: [A;] 标准答案: B; 得分: [0] 试题分值: 10.0 提示: ? ? 企业在保健因素上做的越成功,则顾客的满意度就越高。 ? 正确 错误 知识点: 第二单元 学生答案: [B;] 标准答案: B; 得分: [10] 试题分值: 10.0 提示: ? ? (错误) ? 当感知接近期望时, 顾客只会感到“比较满意”。 ? 正确 错误 知识点: 第二单元 学生答案: [A;] 标准答案: B; 得分: [0] 试题分值: 10.0 提示: ? ? (错误) ? 激励忠诚的客户比超值忠诚的客户依恋度更高。 ? 正确 错误 知识点: 第二单元 学生答案: [A;] 标准答案: B; 得分: [0] 试题分值: 10.0 提示: ? ? 顾客忠诚不能为企业节约服务成本。 ? 正确 错误 知识点: 第二单元 学生答案: [B;] 标准答案: B; 得分: [10] 试题分值: 10.0 提示: ? ? 顾客满意度高不代表顾客忠诚度高。 ? 正确 错误 知识点: 第二单元 学生答案: [A;] 标准答案: A; 得分: [10] 试题分值: 10.0 提示: ? ? 总的说来,随着时间的推移,迷人质量通常会转化为期望质量甚至当然质量。 ? 正确 错误 知识点: 第二单元 学生答案: [A;] 标准答案: A; 得分: [10] 试题分值: 10.0 提示: ? 第三阶段 一、判断题(共10道小题,共100.0分) 实施客户维持策略只能增加财务利益,不能增加社会利益。 正确 错误 知识点: 第三单元 学生答案: [B;] 标准答案: B; 得分: [10] 试题分值: 10.0 提示: ? (错误) 按照Hurwitz Group 给出的CRM的6个主要功能和技术要求,CRM不需要建设集中的信息仓库。 正确 错误 知识点: 第三单元 学生答案: [A;] 标准答案: B; 得分: [0] 试题分值: 10.0 提示: ? 客户对企业提供的多种交流方式并无偏好。 正确 错误 知识点: 第三单元 学生答案: [B;] 标准答案: B; 得分: [10] 试题分值: 10.0 提示: ? (错误) 在CRM系统的一般模型中,可以看

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