2015年学院学生工作目标在责任制考核细则(本科生部分).docVIP

2015年度学院目标责任制过程 辅导员队伍建设 (-9~0分) 规范管理 (-3~0)分 1.学生基本动态排摸：每月走访一遍宿舍；每学期至少召开3次班会；通过面谈、网络与学生谈心；定期与家长和任课教师等交流； 2.特殊群体指导与跟踪（学籍异动、学业困难、家庭变故、违纪学生、海外交流和第二校园学生等）。 专业化、专家化建设 (-6~0)分 1.辅导员参加校级及以上培训、研修等≥6次； 2.完成“辅导员队伍建设活动月”各类项目 日常事务管理(-16~0分) 学籍管理 (-2~0分) 学籍异动处理工作规范、准确、及时 日常行为管理(-4~0分) 违纪处分处理工作规范、准确、及时，学生违纪率低 宿舍调整情况和行为规范 学生资助工作 (-8~0分) 家庭经济困难学生认定（-2~0） 奖助学金评审（-3~0） 国家助学贷款代偿（-1~0） 绿色通道、困难补助及帮困活动（-1~0） 勤工助学（-1~0） 规范，经费超过70%用于家庭经济困难学生不扣分； 其余情况，扣1分。 先进个人、集体评选 ，文明（免检）宿舍评选 (-1~0分) 1. 工作规范、及时、准确； 2. 文明（免检）宿舍比例高 规范、及时，错误率在3%以内不扣分；规范、及时，错误率在3%-10%之间，扣0.25分；其余情况，扣0.5分；文明（免检）宿舍比例≥30%不扣分；文明（免检）宿舍比例≥25%扣0.25分，其余情况扣0.5分。 入学及离校工作(-1~0分) 安全、平稳、有序 有工作方案，组织有序不扣分；其余情况扣1分。 就业工作 (-15~0分) 市场开拓 (-4~0分) 1 .新增就业实习、实践基地达到目标数； 2.毕业生就业市场建设周报表上报及时、准确； 3.每年举办行业特色招聘会或企业宣讲会不少于规定数； 4. 新开发、利用校友资源建设本院就业市场不少于设定的目标人数 完成不扣分；每一项≥50%扣0.5分，其余扣1分，累计扣。 数据维护 (-5 ~0分) 就业相关数据、学生就业意向、需求及就业动态维护规范、准确、及时 规范、准确、及时不扣分；规范、准确、不及时一次扣0.2分 调查研究 (-1~0分) 提交年度就业工作质量报告 及时完成不扣分；其余情况扣1分。 就业工作公共服务平台建设参与度（如就业工作创新示范基地建设） (-1~0分) 积极参与校级就业工作创新基地的建设，开展职业指导相关实践活动 有基地、有活动不扣分；有基地、没活动扣0.5分；其余情况扣1分 就业帮扶落实 (-4~0分) 有健全的就业帮困体系，四类人群就业率达标，帮扶效果较好，帮扶率达95%以上 完成不扣分，未完成扣4分 过程指标 心理健康教育 (-10~0分) 心理健康教育普及 (-5~0分) 主题讲座 (-2.5~0分) 5场以上/学年，不扣分；少一场扣0.5分，累计扣。 讲座主题可围绕以下心理健康内容：新生适应、人际关系、情感与性心理、就业心理、创新心理、危机干预、压力管理、人格塑造、自我意识、学习动机与目标等。 团体辅导 (-1~0分) 5场以上/学年，不扣分；少1场扣0.2分，累计扣。 5?25活动 (-1.5~0分) 依据以下5个方面评分：1.主题讲座；2.心理健康主题征文；3.心理电影观看及观后讨论；4.团体辅导；5.心理情景剧。少一方面扣0.3分 学生心理健康状况动态掌握(-2~0分) 主动与特殊关注学生谈话并记录 (-1~0分) 每学期谈话人数不少于特殊关注学生总数的二分之一，完成不扣分，未完成扣0.5分。 特殊关注学生根据每月上报特殊筛查情况计算。 心理咨询中心晚间值班 (-0.5~0分) 各学院每学年至少安排12次心理咨询中心晚间值班，并提供值班记录。少1次，扣0.1分，扣完为止。 每月及时上报学院特殊关注学生筛查情况 (-0