纸船和风筝课件课件.pptVIP

* Yi 1、借助拼音读准生字， 读通句子。 2、标出自然段序号。 我会读 1、他想了想，就扎了一只风筝。 2、松鼠一把抓住风筝的线一看，也乐坏了。风筝上挂着一个草莓，风筝的翅膀上写着：“祝你幸福！” 3、可是有一天，他们俩为了一点小事吵了一架。 4、过了几天，松鼠再也受不了啦。 扎 坏 抓 莓 幸 福 吵 受 我会认 （　　）和（　　） 让松鼠和小熊成了 好朋友。　　　　　 纸船 风筝 3小熊拿起纸船一看，乐坏了。纸船里放着一个小松果，松果上挂着一张纸条，上面写着：“祝你快乐！” 5松鼠一把抓住风筝的线一看，也乐坏了。风筝上挂着一个草莓，风筝的翅膀上写着：“祝你幸福！” 我能读好 说说生活中有什么 事让你也“乐坏了”？ 3小熊拿起纸船一看，乐坏了。纸船里放着一个小松果，松果上挂着一张纸条，上面写着：“祝你快乐！” 5松鼠一把抓住风筝的线一看，也乐坏了。风筝上挂着一个草莓，风筝的翅膀上写着：“祝你幸福！” 我能读好 1、纸船漂呀漂，漂到了小熊的家门口。 2、风筝飘呀飘，飘到了松鼠的家门口。 我能读好 可是有一天，他们俩为了一点小事吵了一架。山顶上再也看不到飘荡的风筝，小溪里再也看不到漂流的纸船了。 我能读好