南京卫生学校国家中等职业教育改革发展示范校建设工作简报第18.DOCVIP

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  • 2018-01-05 发布于天津
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南京卫生学校国家中等职业教育改革发展示范校建设工作简报第18.DOC

南京卫生学校国家中等职业教育改革发展示范校建设工作简报第18

南京卫生学校 国家中等职业教育改革发展示范校建设工作 简 报 第18期 南京卫生学校项目建设办公室 编印 2015年3月15日 目 录 1、我校与昆山市康复医院建立“教学医院”关系 2、我校举行社团工作座谈研讨会 3、加强推进“国示范建设,建立医院课堂致力打造影像系教师“医院课堂”护理系教师学寒假专业实践报道我校基础医学中心实验室建设专家论证会顺利召开课堂得来终觉浅,绝知此事须见习探索中外合作办学模式 共促南京卫生事业发展吉羊开泰贺新春 扬鞭奋蹄迎验收——我校召开国示范校建设工作推进会扬鞭奋蹄谋发展——校召开新学期全校教职工大会我校召开全校教学人员大会我校与昆山市康复医院建立“教学医院”关系2015年1月17日,我校唐晓曦副校长一行前往昆山市康复医院与其签订了“教学医院”协议,达成校院合作,共同培养康复治疗技能人才的合作关系。出席本次签约仪式的人员有昆山市康复医院王洪军院长、蒋丽琴院长、许婷婷主任、戚建芬主任,南京卫生学校唐晓曦副校长、康复系徐纪勇副主任、外事办黎伟刚副主任及康复系蒋鹏煜老师。 针对昆山市康复医院的规模,王院长做了详细的介绍:“昆山市康复医院是昆山唯一一家建立在二级综合医院基础上的公立康复专科医院,并得到江苏省人民医院康复医学科的大力支持,希望我们能够带动昆山市康复医学的发展,并在烧伤康复中有所建树。医院目前还在继续扩大规模,二期工程完工后将有500张的康复病床,康复治疗团队也在不断壮大,医院定期会请国内外的专家来医院指导,同时也会派出一些治疗师进行国内及国际培训。”唐校长对我校的实习轮转模式做了详细的介绍,并希望能和医院进行进一步的交流,有机会给我们老师开展一些讲座,给我们的教学及实习提供一些支持。王院长也希望双方能够在实习带教、学生管理及教科研方面多一些交流。 此次揭牌仪式为康复治疗技术专业打开了更广的合作途径,实现校院双方的教学相长,为培养高技能康复人才打下了坚实的基础。 我校举行社团工作座谈研讨会 1月21日下午在得英楼806会议室召开了社团指导教师座谈会。在今年的座谈会上,所有社团指导教师就近年来指导社团活动的感触、经验和展望进行了交流。每位老师都畅所欲言,在交流中拓宽了思路,明确了努力的方向。 座谈会由管晓白主任主持,他介绍了近年来社团发展的总体情况,还就其中一些活动表现突出的社团做了重点介绍,如:心协、杏林社、“爱之星”服务志愿者社团、体育舞蹈队、街舞社、礼仪队等等。无论是否有指导教师,同学们出于热爱,一直以来都在开展着各式各样丰富多彩的活动。当然还有很多体育竞技类社团如足球队、篮球队,更是锻炼身体,发挥特长,以赛会友的好团队,同时也在这两年的省市各类比赛中取得了多项优异的成绩。从全面铺开到选拔培训,既满足了大多数同学的爱好和需求,又认可了确有特长的同学,整个社团的发展形成了良好的局面。 与会的诸多老师就社团与选修课的管理模式、课程设置、学分安排、以及综合评价等方面进行了讨论,提出了自己的观点,主要有: 1、针对现有学生课程学习内容的安排,一二年级的同学更加适合参加素质拓展的社团活动,三年级及以上同学更加适合参加专业型拓展的选修课; 2、参加社团学生的基础水平参差不齐,指导老师应当因材施教, 3、每学期社团活动结束时,各社员的作品或成果应根据个人情况进行考核或收集归档; 4、为了更好的丰富社团文化,建议增加学生用宣传白板,让学生自由张贴,形成自己的宣传氛围,还可以借助微信、微博等网路平台扩大社团的影响力; 此外,关于社团的场地、活动时间、社团活动场地的管理、网络管理平台的运行等问题,与会者都展开了热烈的讨论。 最后,校党委张红旗副书记做了重要讲话,她代表社团管理委员会感谢指导教师们对社团成立以来的付出以及为了社团进一步优质发展提出的宝贵意见。相信我校社团一定能够在全校师生的努力下量质并长,发展的越来越好。 加强推进“国示范建设,建立医院课堂 ? 在康复系张华丽及蒋鹏煜老师的带领下,康复系成功结束医院课堂课程。本次医院课堂,是由我系与南京儿童医院康复科共同完成,为期三周,参与此次医院课堂的主讲老师为儿童医院康复科的陈迪生、胡礼洋、高夫宁等康复治疗师。49名同学分为三个组,实现“小班化”教学,针对“小儿脑性瘫痪”开设课程。 ? “随着社会的发展,脑瘫患儿的比例占新生儿的比例越来越高,引起脑瘫的高危因素也越来越多。然而,能够及时有效地治疗这类疾病的方法只有通过全面的康复治疗。”从病因到临床表现,带教老师为同学们进行了细致而耐心地讲解、分析,以患儿为主体,通过一组组典型的病例,同学们对小儿脑性瘫痪有了更深入的认识。医院课堂期间,同学们认真听课,做好笔记,与患儿家属相处融洽,与带教老师建立了深厚的师生关系。 ? 儿童康复是康复医学当中重要组成部分,通过与医院

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