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欢迎各位家长出席家长会 二、综合性学习主要内容 1、文学名著 2、读 图 表 3、材 料 题 4、徽 标 题 文学名著考题 出师两表颂万世人臣惊日月； 祁山六度叹一品相父拯乾坤。 赤面秉赤心，骑赤兔追风，驰驱时无忘赤帝； 青灯观青史，仗青龙偃月，隐微处不愧青天。 东京城里逞豪俊，白虎堂前化楚囚。 练习举例 ?1．绰号豹子头的_____，原为东京八十万禁军教头，后被_____设计误入_____，刺配沧州，后雪夜上_____。 二.写出与下列情节相关的主要人物.? ?⒈大闯五台山___________⒉误入白虎堂___________⒊风雪山神庙___________? ?⒋大闯野猪林___________⒌醉打蒋门神___________⒍怒杀阎婆惜___________? ?⒎大闹清风寨___________⒏斗浪里白条___________⒐智取生辰纲___________? ?⒑探穴救柴进___________⒒浔阳楼题反诗_________⒓血溅鸳鸯楼___________ ?2．《三国演义》中智者的化身当属军师诸葛亮，他未出茅庐，便知天下三分之事，书中记叙了有关他的许多脍炙人口的事迹，如火烧______、七擒______、六出__祁山___、空城计智退______、挥泪斩______等。 请根据提供的信息说出对应的人物。 ?? 赤兔马 单刀赴会 败走麦城 《三国演义》人物：＿＿。 文化积累。根据提供的信息，分别写出对应的作品及人物。???①青龙偃月刀、过五关斩六将。作品《? 》；人物： ?。???②天蓬元帅、高老庄娶亲。作品《 ?》；人物： ?。???③解救金氏父女、野猪林救豹子头。作品《 ?》；人物： ?。 答案举例：①三国演义、关羽；②西游记、猪八戒；③水浒传、鲁提辖（或：鲁智深）。 材料题 设置情境，交代任务 提供资料，引发思维 海淀期末考试 爱因斯坦成功秘诀 有一位青年追问爱因斯坦成功的秘诀，爱因斯坦说了一个公式：X+Y+Z=W 并解释说：“W代表成功；X代表勤奋；Y代表正确的方向”。“那么Z呢？” Z=不说空话 “国际家庭日”徽 号 * * 初一1班家长会 初一1班全体师生 班主任寄语 首先，感谢各位家长对我班工作的大力支持！开学以来，我班在各位同学和老师的共同努力下，在各位家长的支持和帮助下，在学习、体育、卫生、纪律等班级建设方面取得了一定的成绩。在每周一评的量化管理过程中，我班多次夺得两操、卫生、纪律方面的流动红旗。 在教师节开展了“爱校、爱班、敬师”的主题班会，在校运会上获得入场式二等奖，并取得了很好的运动会成绩。 我班教学秩序稳定，成绩稳步上升。 班委会成员及分工 张姗姗 班 长 谢福利 副班长 王嘉冬 马 蕊 学习委员 杨晓东 朱家伟 宣传委员 叶 鑫 李雅楠 卫生委员 杨宇生 体育委员 王 璇 生活委员 各学科科代表及分工 吴雪艳 宋 砚 数学科代表 郑福雪 于 浩 语文科代表 王 娆 孙博阳 外语科代表 刘 笑 音乐科代表 顾 琳 政治科代表 王瀚鑫 生物科代表 张晓芳 地理课代表 刘言祺 历史科代表 包天宇 计算机科代表 孙士童 美术课代表 张亭亭 劳技课代表 粘昊菲 李 澜 电教管理员 小组长： 朱家伟 粘昊菲 郭娅婷 陶爽婕 王子佳 张晓芳 （一）整体总结： 预设目标与期中考试的差距。 （二）知识点总结：知识掌握---复习策略---综合 能力 （三）考试技巧总结：怎样安排时间---考试心态 一、字词诗歌背诵默写的 复习 背—— 默 （先提醒） 分析易错的字词 文学名著 一、原：以课本为依托，结合录像，适当拓展，了解主要情节和人物性格。 （开明版九上）：《葫芦僧判断葫芦案》《鲁提辖拳打镇关西》《杨修之死》 补充了人教版《智取生辰纲》《香菱学诗》 老开明版 《武松醉打蒋门神》 二、读回目，熟悉主要人物和相关故事。 三、精选习题，练习补充。 　　 2007年北京市中考课标卷“综合